Außerschulische Lernorte (eBook)
64 Seiten
Wochenschau Verlag
9783756617081 (ISBN)
Maik Wienecke, Dr., ist ausgebildeter Lehrer für Politische Bildung und Geographie und akademischer Mitarbeiter für das Fach Gesellschaftswissenschaften am Lehrstuhl der Didaktik der Geschichte der Universität Potsdam.
Einleitung
Außerschulische Lernorte aus Gewi-Perspektive
Theoretische Grundlagen
Definition
Einsatz in einer Lernsequenz
Altersgruppen und Arbeitsaufwand
Das Potenzial außerschulischer Lernorte in Gewi
Mehrere Fachperspektiven, größere Auswahl?
Die Aktivierung der Lernenden
Außerschulisches Lernen – Eine umfassende Förderung von Schlüsselkompetenzen
Didaktische Prinzipien
Unterrichtspraxis: Methodische Möglichkeiten und Beispiele
Methoden außerschulischen Lernens
Die Spurensuche
Tracking – Das unauffällige Verfolgen
Das Field-Sketch
Die Blinde Exkursion
Befragungen und Interviews
Zählungen
Apps als Helfer
Der Fotovergleich
Orte außerschulischen Lernens
Flächennutzungskonflikte Die Siedlungsstruktur des Schul- oder Wohnortes
Denkmäler
Grünanlagen und Parks
Geschichte steht im Weg
Die Stadtmauer
Im Supermarkt/Auf dem Markt
Flussläufe
Lost places
Fazit
Literatur
| Erscheint lt. Verlag | 30.6.2025 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Kleine Reihe Gesellschaftswissenschaften |
| Verlagsort | Frankfurt am Main |
| Sprache | deutsch |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Politik / Verwaltung ► Politische Theorie |
| Schlagworte | außerschulisch • Außerschulisches Lernen • Denkmal • Flächennutzungskonflikte • Grünanlagen • Lernort • Methoden • Spurensuche • Tracking |
| ISBN-13 | 9783756617081 / 9783756617081 |
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