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Schule inklusive Langform -

Schule inklusive Langform

Beiträge der wissenschaftlichen Begleitforschung zum Schulversuch PRIMUS
Buch | Softcover
VI, 171 Seiten
2025
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-658-48914-4 (ISBN)
CHF 125,95 inkl. MwSt

Der Band versammelt Beiträge aus der 10jährigen Begleitforschung zum Schulversuch PRIMUS des Landes NRW, ein Unikat im Prozess der staatlichen Schulreform. PRIMUS integriert an den teilnehmenden 5 Versuchsschulen die Primar- und Sekundarstufe zu einer durchgängigen inklusiven Schule von Klasse 1-10 in jahrgangsgemischten Lerngruppen. Ziel des Schulversuchs ist die Entdramatisierung des Übergangs nach Klasse 4. Die wissenschaftliche Begleitforschung fragt nach den Erfahrungen von Lehrer:innen, Eltern, aber insbesondere der Schüler:innen als Akteuren im Schulversuch. Der Schwerpunkt des Bandes liegt dementsprechend auf der Rekonstruktion der Perspektiven und der Erfahrungen der beteiligten Schüler:innen. Konsequent kommt dabei der Ansatz einer wissenschaftlichen Schulbegleitforschung zum Ausdruck, die nach Synergien einer qualitativen Schulentwicklungsforschung und einer erziehungswissenschaftlichen Kindheitsforschung sucht.

Christina Huf ist Professorin für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Pädagogik der frühen Kindheit an der Universität Münster. 

Till-Sebastian Idel ist Professor für Schulpädagogik und Allgemeine Didaktik an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg.

Beiträge aus der 10jährigen Begleitforschung zum PRIMUS Schulversuch des Landes NRW.- Rekonstruktion der Perspektiven und der Erfahrungen der beteiligten Schüler:innen.-  Ansatz einer wissenschaftlichen Schulbegleitforschung.- Synergien einer qualitativen Schulentwicklungsforschung und einer erziehungswissenschaftlichen Kindheitsforschung.

Erscheinungsdatum
Reihe/Serie Schule und Gesellschaft
Zusatzinfo VI, 171 S. 2 Abb.
Verlagsort Wiesbaden
Sprache deutsch
Maße 155 x 235 mm
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Didaktik
Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik / Grundschule
Schlagworte inklusive Bildung • Nordrhein-Westfalen • Primus • Schulentwicklungsforschung • Schulversuche
ISBN-10 3-658-48914-6 / 3658489146
ISBN-13 978-3-658-48914-4 / 9783658489144
Zustand Neuware
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