Handbuch der Erziehungswissenschaft

Herausgegeben im Auftrag der Görres-Gesellschaft / Band I: Grundlagen - Allgemeine Erziehungswissenschaft

Winfried Böhm, Ursula Frost, Lutz Koch, Volker Ladenthin, Gerhard Mertens (Herausgeber)

Buch | Hardcover

XVI, 1118 Seiten

2008 | 2008
Verlag Ferdinand Schöningh
978-3-506-76350-1 (ISBN)

Titel ist leider vergriffen;
keine Neuauflage

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Pädagogik als akademische Disziplin hat in den letzten Jahrzehnten bekanntlich eine starke Ausdifferenzierung erfahren: in Teildisziplinen wie Schulpädagogik, Sozialpädagogik, Erwachsenenbildung/ Weiterbildung etc., in Fachrichtungen wie Interkulturelle-/ Medienpädagogik etc., sowie in Praxisfelder wie z. B. Gesundheits-, Konsumerziehung etc. Dies hat innerhalb der Disziplin zweifellos auch zu einer gewissen Unübersichtlichkeit beigetragen. Das Handbuch der Erziehungswissenschaft will deshalb im Rahmen disziplinbezogener Bände Übersichten über Einzelbereiche verschaffen, wobei die übergreifenden Zusammenhänge sichtbar bleiben. Es will die relevanten erziehungswissenschaftlichen Problemstellungen, Standpunkte und Tendenzen in integrativer Sicht auf Lösungsansätze und zukunftweisende Perspektiven hin befragen. Die einzelnen Artikel werden in leicht verständlicher Sprache verfasst und sind als Erstinformation für Studierende und interessierte Laien gedacht. Dem Handbuch liegen folgende Leitgesichtspunkte zugrunde: Gegenstand sind Erziehungs- und Bildungsprozesse von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen im Kontext unserer modernen Welt mit ihren erhöhten Anforderungen an Lernprozesse ein Leben lang. Entsprechend versteht sich Erziehungswissenschaft als praxisbezogene Disziplin, in der es stets auch um die Frage nach dem guten, lebenswerten Leben geht. Sie weiß sich verankert in Philosophie und historisch-systematischem Denken und abgestützt durch das reichhaltige Potential der Human- und Sozialwissenschaften. Gegenüber einer in der Pädagogik häufig anzutreffenden ideologischen Verfestigung soll der Modellcharakter und die Perspektivität einer jeden Theorie aufgewiesen werden. Im Einzelnen bedeutet dies: Offenheit für Pluralität und diverstheoretische Positionen

Winfried Böhm ist ordentlicher Professor für Pädagogik an der Universität Würzburg und lehrt an renommierten Universitäten in Italien, den USA und Südamerika.

Erscheint lt. Verlag	26.5.2008
Reihe/Serie	Handbuch der Erziehungswissenschaft ; BD 1 \| 1.10
Mitarbeit	Anpassung von: Ursula Frost, Lutz Koch, Volker Ladenthin, Gerhard Mertens, Winfried Böhm
Sprache	deutsch
Maße	170 x 240 mm
Gewicht	2000 g
Einbandart	gebunden
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika
Schlagworte	Bildung und Erziehung • Erziehung; Handbuch/Lehrbuch • Erziehung / Kindererziehung; Handbuch/Lehrbuch • Erziehungswissenschaft • Hardcover, Softcover / Pädagogik/Allgemeines, Lexika • HC/Pädagogik/Allgemeines, Lexika • Pädagogik
ISBN-10	3-506-76350-4 / 3506763504
ISBN-13	978-3-506-76350-1 / 9783506763501
Zustand	Neuware