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Neues aus alten Schulen – empirische Studien in Mädchenschulen

Leonie Herwartz-Emden (Herausgeber)

Buch | Softcover
287 Seiten
2007
Verlag Barbara Budrich
978-3-86649-081-9 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Neues aus alten Schulen – empirische Studien in Mädchenschulen -
CHF 41,85 inkl. MwSt
Verstärken und aktualisieren Mädchenschulen Geschlechterstereotype oder wirken Mächenschulen Geschlechterstereotypen sogar entgegen? Der Sammelband widmet sich inhaltlich den Erfahrungen von Mädchen und jungen Frauen im Sozialisationskontext der monoedukativen Schule sowie den Auswirkungen des Mädchenschulbesuchs auf unterschiedliche Entwicklungsaspekte, Verhaltensweisen, Interaktionen und kollektive Orientierungen der Schülerinnen.

Prof. Dr. Leonie Herwartz-Emden, Universitätsprofessorin für Pädagogik Verena Schurt, Dipl.-Päd., wissenschaftliche Mitarbeiterin Wiebke Waburg, Dipl.-Soz., wissenschaftliche Mitarbeiterin, alle: Universität Augsburg.

Erscheint lt. Verlag 22.8.2007
Reihe/Serie Weibliche Adoleszenz und Schule ; 1
Co-Autor Verena Schurt, Wiebke Waburg, Janine Keller, Ursula Kessels, Franziska Rudolph-Albert, Sabine Roth, Kerstin Wüstner
Verlagsort Leverkusen-Opladen
Sprache deutsch
Maße 148 x 210 mm
Gewicht 422 g
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik / Grundschule
Sozialwissenschaften Soziologie Gender Studies
Sozialwissenschaften Soziologie Spezielle Soziologien
Schlagworte Empirische Forschung • Geschlechtersozialisation • Geschlechtersoziologie • Hardcover, Softcover / Soziologie/Frauenforschung, Geschlechterforschung • HC/Soziologie/Frauenforschung, Geschlechterforschung • Mädchenschule • Mädchenschulen • Monoedukation
ISBN-10 3-86649-081-X / 386649081X
ISBN-13 978-3-86649-081-9 / 9783866490819
Zustand Neuware
Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR)
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