Europas neue Lerner
Ein bildungskritischer Essay
Seiten
Das Buch beleuchtet verschiedene Seiten der aktuellen bildungspolitischen Diskussionen und der subjektiven Bedürfnisse von Lernern jeweils im Licht einer These und einer Gegenthese, die die Argumentation steuern. In Wissensgesellschaften wird Lernen zu einer der wesentlichsten menschlichen Tätigkeiten und damit nicht nur zu einer persönlichen, sondern zu einer zentralen gesellschaftlichen Ressource. Europas Lerner besuchen Schulen, die nicht mehr zu ihnen und den gesellschaftlichen Anforderungen passen, die an sie gestellt werden. In dem Buch werden aktuelle bildungspolitische Diskussionen mit Forschungsergebnissen über Lerner und ihre Lernbedürfnisse verbunden.
Bildung in der Krise - Europas Bildungspolitik - Europas Jugendpolitik - Die neue Jugendbiographie - Neues Lernen. Bericht aus einem europäischen Projekt - Neue Schulen? - Die neuen Lerner - Ein neues kulturelles Modell? - Am Ende der Anfang
| Erscheint lt. Verlag | 20.6.2007 |
|---|---|
| Verlagsort | Leverkusen-Opladen |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 148 x 210 mm |
| Gewicht | 288 g |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie |
| Schlagworte | Bildungspolitik • Europäische Bildungspolitik • Europäische Bildungs- und Jugendpolitik • Europäische Forschungsergebnisse • Europäische Jugendpolitik • Hardcover, Softcover / Pädagogik/Bildungswesen • HC/Pädagogik/Bildungswesen • Neues Lernen • Schule |
| ISBN-10 | 3-86649-077-1 / 3866490771 |
| ISBN-13 | 978-3-86649-077-2 / 9783866490772 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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