Sprache und Spiel im Kindergarten
Praxis der ganzheitlichen Sprachförderung im Kindergarten. Buch mit Hör-CD
Seiten
2002
|
9., vollständig überarbeitete Auflage
Cornelsen Scriptor (Verlag)
978-3-589-25299-2 (ISBN)
Cornelsen Scriptor (Verlag)
978-3-589-25299-2 (ISBN)
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Informationen zum Titel:
Dies ist ein Klassiker der Sprachförderung im Kindergarten mit mehr als 600 Spielvorschlägen. Er zeigt an 22 verschiedenen Themen, wie Sprachtraining spielerisch und umfassend geleistet werden kann. Alle Bereiche der Kindergartenarbeit werden mit Sprachförderung verbunden. Eine CD mit Liedern der Autorin ist beigefügt.
Erzieherinnen, Erzieher und Lehrkräfte der Vor- und Grundschule sehen sich vor die Aufgabe gestellt, unter schwierigen Bedingungen Konzepte zur besseren Förderung der Kinder von heute zu entwickeln. Das vorliegende Buch gibt kurz und gezielt Hilfestellung für eine ganzheitliche Förderung mit dem Schwerpunkt Sprachentwicklung, ohne die Kreativität der Fachkräfte einzuengen. Sprache ist der Schlüssel zum Verständnis der Welt. Im Kindergartenalter ist die entscheidende Phase der Sprachentwicklung von Kindern noch in vollem Gang. Nie wieder werden in relativ kurzer Zeit so große Fortschritte gemacht in der Artikulation, dem Wortschatz, der Sprachbildung und in der Fähigkeit, Sprache sinnvoll einzusetzen, wenn Zuwendung und Anregung gegeben sind. Diese Chance gilt es zu nutzen.
Dies ist ein Klassiker der Sprachförderung im Kindergarten mit mehr als 600 Spielvorschlägen. Er zeigt an 22 verschiedenen Themen, wie Sprachtraining spielerisch und umfassend geleistet werden kann. Alle Bereiche der Kindergartenarbeit werden mit Sprachförderung verbunden. Eine CD mit Liedern der Autorin ist beigefügt.
Erzieherinnen, Erzieher und Lehrkräfte der Vor- und Grundschule sehen sich vor die Aufgabe gestellt, unter schwierigen Bedingungen Konzepte zur besseren Förderung der Kinder von heute zu entwickeln. Das vorliegende Buch gibt kurz und gezielt Hilfestellung für eine ganzheitliche Förderung mit dem Schwerpunkt Sprachentwicklung, ohne die Kreativität der Fachkräfte einzuengen. Sprache ist der Schlüssel zum Verständnis der Welt. Im Kindergartenalter ist die entscheidende Phase der Sprachentwicklung von Kindern noch in vollem Gang. Nie wieder werden in relativ kurzer Zeit so große Fortschritte gemacht in der Artikulation, dem Wortschatz, der Sprachbildung und in der Fähigkeit, Sprache sinnvoll einzusetzen, wenn Zuwendung und Anregung gegeben sind. Diese Chance gilt es zu nutzen.
| Reihe/Serie | Frühe Kindheit, Sprache & Literacy |
|---|---|
| Zusatzinfo | einige Abb. |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 173 x 245 mm |
| Gewicht | 725 g |
| Einbandart | gebunden |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Vorschulpädagogik |
| Schlagworte | Kindergarten • Sprachförderung |
| ISBN-10 | 3-589-25299-5 / 3589252995 |
| ISBN-13 | 978-3-589-25299-2 / 9783589252992 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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