Didaktik dualen Unterrichts

Entwicklungsförderung und Fachunterricht verknüpfen

Johannes Jöhnck, Simon Baumann (Herausgeber)

Buch | Softcover

448 Seiten

2025 | 1. Auflage
Kohlhammer (Verlag)
978-3-17-044823-0 (ISBN)

Noch nicht erschienen (ca. Dezember 2025)
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Dualer Unterricht verschränkt fachliche und entwicklungsbezogene Inhalte miteinander und ist damit unabdingbarer Teil (sonder- und inklusions-)pädagogisch-didaktischer Arbeit. Dieser Band zielt unter Einbezug der relevanten wissenschaftlichen Bezugsdisziplinen auf eine systematische und umfassende Ausarbeitung einer Didaktik dualen Unterrichts, die Fachrichtungen sowie Bildungsorte und -gänge übergreifend Anwendung findet: Die Beiträge umfassen Herausforderungen dieser doppelten Bildungsaufgabe, (sonder- und inklusions-)pädagogische wie psychologische Grundlagen sowie spezifische Perspektiven (sonder-)pädagogischer Fachrichtungen und Schwerpunkte. Eine Vielzahl praxisorientierter Perspektiven, Modelle und Konzepte u. a. für den Sport-, Kunst- und Sachunterricht bietet konkrete Hilfen für die praktische Umsetzung.

Dr. Johannes Jöhnck ist Lehrer für sonderpädagogische Förderung (geistige Entwicklung und Lernen). Er ist Fachseminarleiter am Studienseminar Münster. Dr. Simon Baumann ist Lehrer für sonderpädagogische Förderung (körperliche und motorische Entwicklung, geistige Entwicklung, Lernen). Er war als abgeordnete Lehrkraft in der Ausbildung von Sonderpädagogen an der TU Dortmund tätig.

Erscheint lt. Verlag	31.12.2025
Co-Autor	Mike Alisch, Oliver Bautz, Bianca Bednarz
Verlagsort	Stuttgart
Sprache	deutsch
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sonder-, Heil- und Förderpädagogik
Schlagworte	Kompetenzförderung • Selbstständigkeit • Sonderpädagogik
ISBN-10	3-17-044823-4 / 3170448234
ISBN-13	978-3-17-044823-0 / 9783170448230
Zustand	Neuware