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Informationssicherheits-Awareness fördern - Natalya Pryazhnykova

Informationssicherheits-Awareness fördern

Eine empirische Studie mit Auszubildenden der Automobil-Industrie
Buch | Softcover
208 Seiten
2025
WBV Media (Verlag)
9783763974115 (ISBN)
CHF 69,85 inkl. MwSt
In der Dissertation von Frau Pryazhnykova stehen Serious Games als effektive Methode zur Informationssicherheitssensibilisierung im Fokus, um spielerisch Wissen, Einstellung und Verhalten nachhaltig zu fördern.
Serious Games als innovativer Ansatz in der Informationssicherheit gewinnen zunehmend an Bedeutung. Diese Dissertation beleuchtet, wie spielerische Elemente gezielt eingesetzt werden können, um das Sicherheitsbewusstsein von Mitarbeitenden nachhaltig zu stärken. Sie geht der Frage nach, welche Themen und Mechaniken in Serious Games besonders wirksam sind und wie diese auf Wissen, Einstellung und Verhalten wirken.

Im Fokus der Dissertation von Frau Pryazhnykova stehen Aufbau, Inhalte und Methoden der Informationssicherheitssensibilisierung durch Serious Games. Dabei wird analysiert, wie Veränderungen auf den drei Ebenen des Awareness-Modells - Wissen, Einstellung und Verhalten - messbar gemacht werden können.

Die Publikation richtet sich an IT-Sicherheitsbeauftragte, HR- und Schulungsverantwortliche, Unternehmen sowie Wissenschaftler:innen im Bereich Informationssicherheit und Game-Based Learning.

Hinweis:
Aufgrund des großen Datenvolumens befinden sich alle Anhänge dieser Arbeit online unter dem Punkt ZUSATZMATERIAL und können kostenfrei heruntergeladen werden.

1 Einleitung
1.1 Problemstellung und Zielsetzung
1.2 Vorgehensweise

2 Informationssicherheits-Awareness
2.1 Was ist Informationssicherheits-Awareness?
2.2 Theoretische Grundlagen
2.3 Awareness-Maßnahmen in theoretischen und praktischen Kontext
2.4 Serious Games
2.5 Handlungsfelder der Informationssicherheits-Awareness-Maßnahmen

3 Qualitative Studie
3.1 Gruppendiskussion - Definition, Prinzipien und Ablauf
3.2 Experteninterviews - Definition, Prinzipien und Ablauf
3.3 Darstellung der Ergebnisse aus den Experteninterviews und Gruppendiskussionen in Form einer didaktischen Spielentwicklung
3.4 Reflexion der Erhebungs- und Auswertungsmethoden

4 Quantitative Studie
4.1 Vorgesehene und angewendete Sensibilisierungsmaßnahmen
4.2 Forschungsmethodisches Desiderat
4.3 Untersuchungsdesign
4.4 Datenerhebung
4.5 Datenauswertung
4.6 Diskussion der Forschungsergebnisse

Das in der Dissertation erwähnte Zusatzmaterial kann kostenfrei auf unserer Seite unter dem Punkt "Zusatzmaterial" heruntergeladen werden.

Erscheinungsdatum
Reihe/Serie Berufsbildung, Arbeit und Innovation - Dissertationen und Habilitationen
Zusatzinfo 22 Abb.
Verlagsort Bielefeld
Sprache deutsch
Maße 170 x 240 mm
Gewicht 518 g
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Didaktik
Schlagworte Awareness-Training • cybersecurity • E-Learning • Gamification • Ge-neration Z • Informationssicherheit • IT-Sicherheit • Mitarbeitersensibilisierung • Security Awareness • Serious Games
ISBN-13 9783763974115 / 9783763974115
Zustand Neuware
Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR)
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