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Durchschreiten, Durchkämpfen, Durchwurschteln oder Durchleiden? Soziale Milieus im Grundschullehramt

Eine qualitative Untersuchung von Studierenden einer Pädagogischen Hochschule

(Autor)

Buch | Softcover
413 Seiten
2025
Juventa Verlag ein Imprint der Beltz Verlagsgruppe GmbH & Co. KG
978-3-7799-9142-7 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Durchschreiten, Durchkämpfen, Durchwurschteln oder Durchleiden? Soziale Milieus im Grundschullehramt - Kerstin Heil
CHF 95,15 inkl. MwSt
Die qualitative Studie untersucht am Beispiel vom Grundschullehramt einer Pädagogischen Hochschule die Bedeutung der sozialen Herkunft für die Aneignung eines Studiums. Theoretische Grundlage bildet die Habitustheorie von Bourdieu und der Ansatz der sozialen Milieus. Entlang von fünf herausgearbeiteten Mustern werden die milieutypischen Orientierungen der Studierenden dargelegt und Passungsverhältnisse im Studium verdeutlicht. Abschließend wird die Relevanz einer kritisch-reflexiven Auseinandersetzung der künftigen Lehrkräfte mit ihrer sozialen Herkunft diskutiert.

Kerstin Heil ist Soziologin und hat in Bildungswissenschaften an der Universität Duisburg-Essen promoviert. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind Bildungs- und Studierendenforschung, Habitus- und Milieuforschung.

Erscheinungsdatum
Reihe/Serie Studien zu sozialen Klassen, Milieus und Habitus ; 2
Verlagsort Weinheim
Sprache deutsch
Maße 153 x 231 mm
Gewicht 660 g
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik
Sozialwissenschaften Soziologie Allgemeines / Lexika
Schlagworte Bildung • Bourdieu • Grundschule • grundschullehramt • Habitus • Klassismus • Lehrkräfte • Schule • Soziale Herkunft • Soziale Klassen • Soziale Milieus • Sozialstruktur • Soziologie • Studium • Ungleichheit
ISBN-10 3-7799-9142-X / 377999142X
ISBN-13 978-3-7799-9142-7 / 9783779991427
Zustand Neuware
Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR)
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