Wissenschaft der Heil- und Sonderpädagogik
ein phänomenologischer Klärungs- und Vermittlungsversuch zwischen Disziplin und Profession
Seiten
2025
|
1. Auflage
Juventa Verlag
978-3-7799-8946-2 (ISBN)
Juventa Verlag
978-3-7799-8946-2 (ISBN)
In diesem Buch wird der Status der Heil- und Sonderpädagogik als Wissenschaft untersucht. Anhand einer erkenntniskritischen und disziplinhistorisch informierten Analyse wird aufgezeigt und begründet, warum aktuell verbreitete Wissenschaftsverständnisse und -stile den Anschluss an die erfahrene Wirklichkeit professionell Handelnder und ihrer Adressat:innen je auf eigene Weise verpassen. Auf dieser Basis wird sodann ein neuer Vorschlag zur Rückversicherung der Disziplin unterbreitet, der zugleich einen Vermittlungsversuch zwischen professionellen und disziplinären Wirklichkeitsbezügen darstellt.
Philipp Seitzer ist wissenschaftlicher Mitarbeiter der Allgemeinen Heilpädagogik, Theorie der Heilpädagogik und Rehabilitation an der Universität zu Köln sowie akademischer Mitarbeiter im Institut für sonderpädagogische Förderschwerpunkte, Fachbereich Geistige Entwicklung.
| Erscheinungsdatum | 04.07.2025 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Erfahrungsorientierte Bildungsforschung |
| Verlagsort | Weinheim |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 152 x 230 mm |
| Gewicht | 665 g |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sonder-, Heil- und Förderpädagogik | |
| Sozialwissenschaften ► Soziologie | |
| Schlagworte | Bildungsforschung • Erziehungswissenschaft • Heilpädagogik • Inklusion • Praxis • Praxiswissenschaft • Professionalisierung • Sonderpädagogik • Wissenschaftsverständnis |
| ISBN-10 | 3-7799-8946-8 / 3779989468 |
| ISBN-13 | 978-3-7799-8946-2 / 9783779989462 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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