Robotti, wir haben ein Problem!
medhochzwei Verlag
978-3-98800-167-2 (ISBN)
Sarah Hofmann ist Psychologin und Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin und Mutter von drei Töchtern. Sie studierte in Göttingen und absolvierte anschließend die Ausbildung zur Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin (Schwerpunkt Verhaltenstherapie) am Zentrum für Psychologische Psychotherapie in Heidelberg. Nach der Ausbildung arbeitete sie als Psychotherapeutin an der Universität Frankfurt. Seit 2024 ist sie in eigener Praxis in Offenbach am Main tätig und schreibt Kinderbücher mit Bezug auf ihre psychotherapeutische Arbeit.
Miriam Prätsch ist Psychologin und Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin und Mutter von zwei Töchtern. Sie studierte in Heidelberg und schloss danach direkt ihre Ausbildung zur Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin mit dem Schwerpunkt Verhaltenstherapie am Zentrum für Psychologische Psychotherapie in Heidelberg an. Hier arbeitet sie seit 2018 als Leitende Psychologin. Sie ist des Weiteren als Therapeutin an der Johannes Gutenberg Universität Mainz und seit 2020 als Kinderbuchautorin und Dozentin tätig.
Jasmin Hirtl studierte Bildende Kunst, Anglistik und Literaturwissenschaft in Landau und Mannheim. Bereits während ihres Studiums illustrierte sie vielfältige naturwissenschaftliche Lehr- und Lernmaterialien für die Universität Landau und entdeckte dabei ihre Leidenschaft für die spielerisch-leichte Vermittlung komplexer Inhalte für Kinder und Jugendliche. Heute arbeitet sie als freiberufliche Illustratorin und schafft mit viel Liebe zum Detail visuelle Welten, die informieren und neugierig machen.
| Erscheinungsdatum | 24.09.2025 |
|---|---|
| Illustrationen | Jasmin Hirtl |
| Verlagsort | Heidelberg |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 200 x 280 mm |
| Themenwelt | Kinder- / Jugendbuch ► Bilderbücher ► Erzählerische Bilderbücher |
| Sozialwissenschaften ► Soziologie | |
| Schlagworte | Alltagsbegleitung • Alltagstipps • Digitale Bildung • Digitale Chancen • digitale Erziehung • digitale Herausforderungen • Digitale Kindheit • Digitale Kompetenz fördern • digitale Lebenswelt • Digitale Medien • Digitaler Alltag mit Kindern • Digitaler Wandel • digitale Tools • Digitale Welt • Eltern-Kind-Kommunikation • Elternratgeber • Erziehung im digitalen Zeitalter • Familienalltag • Gemeinsames Lernen • Kinderbuch • kinderbücher ab 4 • Kindergarten • Kindgerechte Mediennutzung • Kindliche Entwicklung • Kreative Ideen • Kritischer Medienumgang • Medienalltag • Medienalltag reflektieren • Medienbalance • Medienbewusstsein • Medienbildung zuhause • Medienerziehung • Medienfragen im Alltag • Medien in der Familie • Medienkritik • Mediennutzung • Mediennutzung reflektieren • Medienpädagogik • Medienpädagogische Impulse • Medienverhalten • Medienverständnis • Medienvielfalt • Medienvielfalt erleben • Medienwahl • Medienzeit • Medienzeit gestalten • Pädagogisches Begleitmaterial • Rätseln • Soziale Interaktion • Technikverstehen • Vorlesegeschichte |
| ISBN-10 | 3-98800-167-8 / 3988001678 |
| ISBN-13 | 978-3-98800-167-2 / 9783988001672 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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