Eight Habits of Highly Effective Math Students (and the Teachers Who Teach Them) (eBook)
281 Seiten
Corwin (Verlag)
978-1-0719-9024-7 (ISBN)
Lese- und Medienproben
Chapter 1: The 8 Habits of Highly Effective Math Students (and the Teachers Who Support Them)
Chapter 2: The Habit of Teacher Inquiry
Chapter 3: Getting Started
Chapter 4: I Expect Math to Make Sense
Chapter 5: I Love Challenging Math Problems
Chapter 6: I Learn From Math Mistakes
Chapter 7: I Talk About Math
Chapter 8: I Represent Math in Different Ways
Chapter 9: I Make Math Connections
Chapter 10: I Look for and Use Math Patterns
Chapter 11: I See Myself as a Mathematician
| Erscheint lt. Verlag | 1.4.2025 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Corwin Mathematics Series |
| Verlagsort | Thousand Oaks |
| Sprache | englisch |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Grundschule |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule | |
| Schlagworte | Best professional learning activities for math teachers • Building mathematical reasoning • Classroom strategies for math success • Developing mathematical practices • Engaging math instructional practices • Habits of successful math students • How to cultivate effective math habits in students • K-5 math teaching techniques • Math learning outcomes improvement • Math teacher professional development • Professional learning for math teachers • Teaching math habits • Teaching students to love math |
| ISBN-10 | 1-0719-9024-1 / 1071990241 |
| ISBN-13 | 978-1-0719-9024-7 / 9781071990247 |
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