Methodologische Auseinandersetzung mit der Studie "Jungen als Bildungsgewinner" von Michael Richter aus dem Jahr 2021 - Sherina Beha

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Methodologische Auseinandersetzung mit der Studie "Jungen als Bildungsgewinner" von Michael Richter aus dem Jahr 2021 (eBook)

Sherina Beha (Autor)

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2025 | 1. Auflage
20 Seiten
GRIN Verlag
978-3-389-10223-7 (ISBN)

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Fachbuch aus dem Jahr 2025 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,7, Hochschule RheinMain (Sozialwissenschaften), Veranstaltung: Erkenntniszugänge und Forschungsmethoden, Sprache: Deutsch, Abstract: Vorliegende Arbeit versucht die Studie „Jungen als Bildungsgewinner“ von Michael Richter aus dem Jahr 2021 auf methodologischer wie methodischer Ebene einzuordnen und die Umsetzung der Studie und die Ableitung der Erkenntnisgewinne kritisch zu reflektieren. Im Zentrum obengenannter Studie stehen handlungsleitende Orientierungen von männlichen Jugendlichen und jungen Männern, deren geringerer Erfolg bezüglich der Bildungspartizipation in zahlreichen nationalen und international Studien evident wurde. Dabei wird dieser geringere Bildungserfolg mit Risikofaktoren verknüpft. Abgesehen von wenigen intersektionalen Ansätzen in Studien zu Bildungsaufstiegen, waren im formalen und nonformalen Setting erwartungswidrig erfolgreiche männliche Heranwachsende, noch nicht Gegenstand empirischer Forschung. Die Studie von Michael Richter nimmt daher Jugendliche in den Blick, die trotz schwieriger Lebenslagen und ungünstiger Rahmenbedingungen erwartungswidrige Bildungsverläufe aufweisen.

Erscheint lt. Verlag	15.1.2025
Verlagsort	München
Sprache	deutsch
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sozialpädagogik
Schlagworte	Dokumentarische Methode • Methodologie • Narratives Interview • Qualitative Sozialforschung
ISBN-10	3-389-10223-X / 338910223X
ISBN-13	978-3-389-10223-7 / 9783389102237

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