Noten an der Schule. Inwiefern könnte man durch eine Modifizierung der Leistungserfassung für mehr Motivation bei den Schülerinnen und Schülern sowie für gerechtere Ergebnisse sorgen?
Seiten
2024
|
24001 A. 1. Auflage
GRIN Verlag
978-3-389-09523-2 (ISBN)
GRIN Verlag
978-3-389-09523-2 (ISBN)
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| Erscheinungsdatum | 10.01.2025 |
|---|---|
| Sprache | deutsch |
| Maße | 148 x 210 mm |
| Gewicht | 45 g |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie |
| ISBN-10 | 3-389-09523-3 / 3389095233 |
| ISBN-13 | 978-3-389-09523-2 / 9783389095232 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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