Für diesen Artikel ist leider kein Bild verfügbar.

Chemical Pedagogy (eBook)

Instructional Approaches and Teaching Techniques in Chemistry

Keith S Taber (Autor)

eBook Download: PDF

2024
812 Seiten
Rsc (Verlag)
978-1-83916-327-2 (ISBN)

How should chemistry be taught in schools, colleges, and universities? Chemical Pedagogy discusses teaching approaches and techniques, the reasoning behind them, and the evidence for their effectiveness.The book surveys a wide range of different pedagogic strategies and tactics that have been recommended to better engage learners and provide more effective chemistry teaching. These accounts are supported by an initial introduction to some key ideas and debates about pedagogy - the science of teaching. Chemical Pedagogy discusses how teaching innovations can be tested to inform research-based practice. Through this book, the author explores the challenges of carrying out valid experimental studies in education, and the impediments to generalising study results to diverse teaching and learning contexts. As a result, the author highlights both the need to read published studies critically and the value of teachers and lecturers testing out recommended innovations in their own classrooms.Chemical Pedagogy introduces core principles from research into human cognition and learning to provide a theoretical perspective on how to best teach for engagement and understanding. An examination of some of the more contentious debates about pedagogy leads to the advice to seek optimally guided instruction which balances the challenge offered to learners with the level of support provided. This provides a framework for discussing a wide range of teaching approaches and techniques that have been recommended to those teaching chemistry across educational levels, including both those intended to replace teaching from the front and others that can be built into traditional lecture courses to enhance the learning experience.

Erscheint lt. Verlag	20.12.2024
Sprache	englisch
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie
ISBN-10	1-83916-327-5 / 1839163275
ISBN-13	978-1-83916-327-2 / 9781839163272

Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR)
Haben Sie eine Frage zum Produkt?

PDF (Adobe DRM)

Kopierschutz: Adobe-DRM
Adobe-DRM ist ein Kopierschutz, der das eBook vor Mißbrauch schützen soll. Dabei wird das eBook bereits beim Download auf Ihre persönliche Adobe-ID autorisiert. Lesen können Sie das eBook dann nur auf den Geräten, welche ebenfalls auf Ihre Adobe-ID registriert sind.
Details zum Adobe-DRM

Dateiformat: PDF (Portable Document Format)
Mit einem festen Seitenlayout eignet sich die PDF besonders für Fachbücher mit Spalten, Tabellen und Abbildungen. Eine PDF kann auf fast allen Geräten angezeigt werden, ist aber für kleine Displays (Smartphone, eReader) nur eingeschränkt geeignet.

Systemvoraussetzungen:
PC/Mac: Mit einem PC oder Mac können Sie dieses eBook lesen. Sie benötigen eine Adobe-ID und die Software Adobe Digital Editions (kostenlos). Von der Benutzung der OverDrive Media Console raten wir Ihnen ab. Erfahrungsgemäß treten hier gehäuft Probleme mit dem Adobe DRM auf.
eReader: Dieses eBook kann mit (fast) allen eBook-Readern gelesen werden. Mit dem amazon-Kindle ist es aber nicht kompatibel.
Smartphone/Tablet: Egal ob Apple oder Android, dieses eBook können Sie lesen. Sie benötigen eine Adobe-ID sowie eine kostenlose App.
Geräteliste und zusätzliche Hinweise

Buying eBooks from abroad
For tax law reasons we can sell eBooks just within Germany and Switzerland. Regrettably we cannot fulfill eBook-orders from other countries.