Berufliches Lernen in Schüler- und Juniorenfirmen

Ein berufspädagogisches Konzept mit aktuellen Beispielen aus Berlin

Melanie Hillebrand, Silke Tunat (Autoren)

Buch | Softcover

196 Seiten

2006
Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften
9783631554807 (ISBN)

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Schüler- und Juniorenfirmen gelten zu Recht als zukunftsweisende Konzepte in der beruflichen Bildung. Gleichwohl fehlte bislang eine umfassende Darstellung der theoretischen Grundlagen und der rechtlichen, organisatorischen und didaktischen Spannungsfelder. Die Autorinnen erarbeiten ein anschauliches Analyseschema, das die Untersuchung und die Beurteilung bestehender Schüler- und Juniorenfirmen ermöglicht. Es bietet Interessierten eine wertvolle Handreichung bei der Implementierung neuer Realisationsformen im Bereich der beruflichen Bildungslandschaft, da gezielt auch praxisnahe Hilfestellungen angeboten werden. Die Untersuchung wird untermauert durch eine annähernd vollständige Bestandsaufnahme aktueller Umsetzungsbeispiele in Berlin.

Die Autorinnen: Melanie Hillebrand, geboren 1970 in Hattingen, studierte an der Fachhochschule Bochum Bauingenieurwesen und arbeitete mehrere Jahre als Bauingenieurin in den Bereichen Systemplanung und Statik an Projekten im In- und Ausland. Danach absolvierte sie den Aufbaustudiengang Berufspädagogik an der Technischen Universität Berlin. Zur Zeit arbeitet die Autorin als Bildungsbegleiterin beim Verein für Evangelische Jugendsozialarbeit Duisburg e.V.
Silke Tunat, geboren 1976 in Gießen, hat an der Fachhochschule Lippe, Abteilung Detmold, Innenarchitektur studiert und arbeitete danach mehrere Jahre in ihrem Beruf in Frankfurt am Main. Anschließend absolvierte sie den Aufbaustudiengang Berufspädagogik an der Technischen Universität Berlin und war studienbegleitend bei einer Personaldienstleistungsgesellschaft tätig. Derzeit arbeitet sie bei einem Qualifizierungs- und Beschäftigungsträger in Berlin.

lt;i>Aus dem Inhalt: Rahmenbedingungen - Kooperationsfelder - Integration in die Bildungslandschaft - Spannungsfelder - Internationaler Vergleich - Konstruktionsmerkmale und Grundkonzeptionen - Analyseschema - Bestandsaufnahme von zwölf Schüler- und Juniorenfirmen in Berlin.

Erscheint lt. Verlag	22.8.2006
Reihe/Serie	Europäische Hochschulschriften / European University Studies / Publications Universitaires Européennes ; 948
Verlagsort	Berlin
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	270 g
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Berufspädagogik
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie
Schlagworte	aktuellen • beispielen • Berlin • berufliches • Berufsbildung • Berufspädagogik • berufspädagogisches • Handlungorientierter Unterricht • Hardcover, Softcover / Pädagogik/Bildungswesen • HC/Pädagogik/Bildungswesen • Hillebrand • juniorenfirmen • Konzept • Lernen • Melanie • Organisationsstruktur • Schlüsselqualifikation • Schüler • Silke • Tunat • Übungsfirma
ISBN-13	9783631554807 / 9783631554807
Zustand	Neuware