Lesson Study – Das Spiel

Miriam Vock, Klara Kager, Swantje Bolli, Julian Bucher, Anne Jurczok (Autoren)

Spiel

2024
Universitätsverlag Potsdam
978-3-86956-580-4 (ISBN)

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„Lesson Study – Das Spiel“ bietet einen interaktiven und praxisnahen Einstieg in die kollegiale Unterrichtsentwicklung mit der Methode Lesson Study. Bei Lesson Study durchläuft ein Team von ca. 3-6 Lehrpersonen verschiedene Phasen: Das Team identifiziert Herausforderungen im Unterrichtsalltag und formuliert eine Leitfrage, es recherchiert gemeinsam zu dieser Frage und plant eine Unterrichtsstunde, eine Lehrperson unterrichtet diese Stunde, während die Teamkolleginnen und Teamkollegen im Unterricht hospitieren und das Lernen der Schülerinnen und Schüler beobachten und schließlich reflektiert das Team diese Beobachtungen und leitet Handlungsoptionen ab.

Erscheint lt. Verlag	5.12.2024
Sprache	deutsch
Maße	340 x 255 mm
Gewicht	1270 g
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule
Schlagworte	Fort- und Weiterbildung von Lehrpersonen • Kollaboration • lesson study • Spielbasiertes Lernen • Unterrichtsentwicklung
ISBN-10	3-86956-580-2 / 3869565802
ISBN-13	978-3-86956-580-4 / 9783869565804
Zustand	Neuware