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Multiprofessionelle Teams stärken

Impulse für Schulleitungen inklusiver Schulen
Buch | Softcover
120 Seiten
2025 | 1. Auflage
hep verlag
978-3-0355-2734-6 (ISBN)
CHF 26,00 inkl. MwSt
Inklusion ist elementar für eine zeitgemässe Pädagogik. Kollektive Partizipation von Schüler*innen und von Lehr- und weiteren Fachpersonen verlangt von den Schulen einen gezielten Entwicklungsprozess und die Überführung von Auftrag und Haltungsfragen in eine sich bewährende Handlungspraxis. Das geschieht bevorzugt und traditionell durch die Zusammenarbeit spezialisierter Berufsgruppen in multiprofessionellen Teams, verantwortet durch Schulleiter*innen. Die Publikation soll ihnen ein Kompass sein für diese komplexe Führungsaufgabe. Praxisbeispiele, konkrete Handlungsimpulse und Anhaltspunkte aus dem wissenschaftlichen Fachdiskurs bündeln die multiprofessionellen Perspektiven und bringen die Schulleitung auf Kurs.
Erscheinungsdatum
Sprache deutsch
Maße 155 x 225 mm
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik
Schlagworte Entwicklungsprozess • Handlungsimpulse • Handlungspraxis • Inklusion • multiprofessionelle • Pädagogik • Perspektiven • Praxisbeispiele • praxisnah • Schulleitung • Zusamenarbeit
ISBN-10 3-0355-2734-2 / 3035527342
ISBN-13 978-3-0355-2734-6 / 9783035527346
Zustand Neuware
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