Verhaltensprobleme im Schulalltag

Thomas Hennemann, Tatjana Leidig, Charlotte Hanisch (Autoren)

Buch | Softcover

160 Seiten

2025 | 1. Auflage
Kohlhammer (Verlag)
978-3-17-044814-8 (ISBN)

Noch nicht erschienen (ca. März 2026)
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Herausforderndes Verhalten ist ein weitverbreitetes Phänomen in pädagogischen Kontexten und führt bei Kindern und Jugendlichen als auch bei Lehrkräften zu hohen Belastungen. Der Band behandelt zunächst die entwicklungspsychologischen Grundlagen zu emotionalen und sozialen Kompetenzen. Zentrale Phänomene, wie die Neurodiversität/ADHS, das oppositionelle Trotzverhalten, die Störung des Sozialverhaltens und die affektive Dysregulation, werden vorgestellt. Anschließend geht es um zentrale pädagogisch-psychologische Grundlagen für pädagogisches Handeln. Im Mittelpunkt stehen dann wirksame Fördermaßnahmen und Methoden, die sich etwa auf die Veränderung des Classroom Managements oder die Verbesserung der Lehrkraft-Schüler:innen-Beziehung beziehen. Zentrales Element dieses Bandes sind authentische Fallbeispiele, in denen erprobte Methoden zur Anwendung kommen. Das Buch vermittelt so kompakt praxisnahes, fundiertes Wissen zu pädagogischen Handlungsmöglichkeiten.

Thomas Hennemann, Professor für Erziehungshilfe und sozial-emotionale Entwicklungsförderung an der Universität zu Köln. Tatjana Leidig, Professorin für Pädagogik und Didaktik zur Förderung der emotionalen und sozialen Entwicklung an der Europa-Universität Flensburg. Charlotte Hanisch, Professorin für Psychologie und Psychotherapie in Heilpädagogik und Rehabilitation an der Universität zu Köln.

Erscheint lt. Verlag	31.3.2026
Reihe/Serie	Fallbuch Pädagogik
Verlagsort	Stuttgart
Sprache	deutsch
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sonder-, Heil- und Förderpädagogik
Schlagworte	Herausforderndes Verhalten • Lehrkräfte • Neurodiversität
ISBN-10	3-17-044814-5 / 3170448145
ISBN-13	978-3-17-044814-8 / 9783170448148
Zustand	Neuware