Literarisches Lernen mit Erstleseliteratur im Unterricht

didaktisch-methodische Implikationen und empirische Forschungsperspektiven

Jana Mikota, Nadine J. Schmidt (Herausgeber)

Buch | Softcover

200 Seiten

2024 | 1. Auflage
kopaed (Verlag)
9783968481609 (ISBN)

Infos

Der vorliegende Band vertieft die Forschung im Bereich der Erstleseliteratur. Der Fokus der hier versammelten Beiträge liegt einerseits auf didaktischen Implikationen und andererseits auf literaturwissenschaftlichen Analysen und literaturhistorischen Reflexionen. Neben der Ebene des Schrifttextes wird die Bildebene gleichermaßen berücksichtigt. Zugleich öffnet sich der Band für internationale Fragestellungen. Die verschiedenen Beiträge zeigen, dass der vermeintliche Widerspruch zwischen Lesenlernen, Förderung der Lesemotivation und ästhetischem Lesegenuss gelingen kann. Darüber hinaus wird deutlich, wie wichtig es ist, sich dem literarischen Gegenstand forschungsorientiert zu nähern.

Produkt-Details

• Erscheinungsdatum: 31.12.2024
• Reihe/Serie: Aktuelle KJL in außer/schulischen Kontexten ; 2
• Verlagsort: München
• Sprache: deutsch
• Maße: 149 x 210 mm
• Gewicht: 350 g
• Themenwelt: Kinder- / Jugendbuch
• Themenwelt: Sozialwissenschaften ► Pädagogik
• Schlagworte: Deutschdidaktik • erstleseliteratur • Literacy
• ISBN-13: 9783968481609 / 9783968481609
• Zustand: Neuware