Blick ins Buch

Einführung in den Kinderschutz

Kathinka Beckmann, Thora Ehlting, Sophie Klaes (Autoren)

Buch | Softcover

176 Seiten

2025 | 1. Auflage
UTB (Verlag)
978-3-8252-6397-3 (ISBN)

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Viele Kinder sind auf Erwachsene angewiesen, die ihre oft unbewusst ausgesandten Alarmsignale in Kita, Schule usw. erkennen und dann adäquat handeln. Doch Inhalte zum Kinderschutz sind bislang weder im Studium der Sozialen Arbeit, der Erzieher:innenausbildung noch im Lehramtsstudium integriert. Das Buch will diese Lücke schließen und (angehenden) Fach- und Lehrkräften Grundlagen zum Kinderschutz an die Hand geben.Das Verstehen und Einordnen kindlicher Verhaltensweisen als Alarmsignale für Formen von Gewalterleben wird an erfahrungsbasierten Beispielen erläutert. Zudem wird der Schutzauftrag entlang der rechtlich gerahmten Rolle im pädagogischen Berufsfeld vorgestellt, zu der auch die Implementierung eines institutionellen Schutzkonzepts gehört.

Prof. Dr. Kathinka Beckmann ist seit 2010 Professorin an der Hochschule Koblenz, wo sie seit 2015 den Studienschwerpunkt "Kinderschutz & Diagnostik" im MAKS (Master Kindheits- und Sozialwissenschaften) leitet.

Thora Ehlting, M.A., arbeitet als Lecturer/Lehrkraft für besondere Aufgaben (Konzepte und Methoden in Sozialen Professionen) an der Hochschule Koblenz und lehrt dort in den Bachelor- und Masterstudiengängen u.a. Kinderschutz.

Sophie Klaes, M.A., arbeitet als Lecturer/Lehrkraft für besondere Aufgaben (Kinder- und Jugendhilfe) an der Hochschule Koblenz und lehrt dort in den Bachelor- und Masterstudiengängen u.a. Kinderschutz.

Vorwort8
… mit der Tür ins Haus!9
1 Kinderschutz hat eine Geschichte11
1.1 Von der Kinderarbeit zum Kinderrecht13
1.2 Vom Tierschutz zum Kinderschutz17
1.3 Von der Wohlfahrt zur Unterstützung21
2 Gefährdungslagen in Ihrem Berufsalltag erkennen29
2.1 Risikofaktoren im Überblick29
2.2 Gewalt als Erfahrung traumatischer Qualität36
2.3 Formen von Gewalt und wie Sie ein betroffenes Kind im (pädagogischen) Alltag erkennen können39
2.3.1 Versorgungsdefizite … und wie Sie sie erkennen können40
2.3.2 Misshandlung … und wie Sie sie erkennen können49
2.3.3 Sexualisierte Gewalt … und wie Sie sie erkennen können58
2.4 Recht auf Mitwirkung und Beteiligung73
3 Kinderschutz rechtlich gerahmt80
3.1 Schutzauftrag und Ihre eigene Rolle86
3.2 Gefährdungseinschätzung als zentrales Element94
3.3 Beteiligung in der Gefährdungseinschätzung 111
3.3.1 Beobachtung von Kindern113
Basis-Methoden, Ziele und Leitfragen117
3.3.2 Gesprächsführung mit Kindern und Jugendlichen118
3.3.3 Gesprächsführung mit Sorgeberechtigten123
4 Prävention, Intervention und Nachsorge durch institutionelle Schutzkonzepte131
4.1 Gewalt durch Fachkräfte134
4.2 Gewalt unter Gleichaltrigen141
4.3 Bausteine im Schutzkonzept152
4.4 Beteiligung bei der Schutzkonzeptentwicklung165
5 Kinderschutz spart Geld168
5.1 Das Jugendamt als Fachamt der Kommune 169
5.2 Auswirkungen der Verwaltungs»modernisierung«172
5.3 Beteiligung in kommunalen Prozessen176
5.4 Politik und Kinderrechte182
Was es sonst noch braucht185
Literaturverzeichnis189
Anhang203

Erscheinungsdatum	03.04.2025
Verlagsort	Göttingen
Sprache	deutsch
Maße	170 x 240 mm
Gewicht	405 g
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Erwachsenenbildung
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sozialpädagogik
	Sozialwissenschaften ► Soziologie
Schlagworte	Gefährdungslagen von Kindern erkennen • Jugendamt • Jugendhilfe • Jugendliche • Kinder • Kinderrecht • Kinderschutz • Kindertagesstätte • Kindesmisshandlung • Kindeswohl • Kindeswohlgefährdung • körperliche Gewalt • Lehrbuch • Missbrauch • Pflegefamilien • Psychische Gewalt • Schule • Schutzauftrag • Schutzkonzeptentwicklung • Sexualisierte Gewalt • Sorgerecht • Soziale Arbeit • Soziale Arbeit studieren • Vernachlässigung • Versorgungsdefizit
ISBN-10	3-8252-6397-5 / 3825263975
ISBN-13	978-3-8252-6397-3 / 9783825263973
Zustand	Neuware