Biographisch-narrative Gespräche mit Jugendlichen
Zum einen werden im Buch auf der Grundlage biographischer Fallrekonstruktionen von vier "problembelasteten" Jugendlichen die sozialen und lebensgeschichtlichen Konstellationen aufgezeigt, die sich förderlich und/oder hinderlich auf ihre jeweilige Bildungskarriere und berufliche Entwicklung auswirkten. Zum anderen zeigt es, wie mit Hilfe einer konsequent biographischnarrativen Gesprächsführung nicht nur biographisches Fremdverstehen bzw. eine biographische Anamnese möglich wird, sondern auch Prozesse eines biographischen Selbstverstehens bei den Jugendlichen angeregt und unterstützt werden, die positiv erlebte und aktivierende Veränderungen in deren Alltagspraxis auslösen können.
Prof. Dr. Gabriele Rosenthal Dr. Michaela Köttig, wissenschaftliche Mitarbeiterin Nicole Witte, Dipl.Vw., wissenschaftliche Hilfskraft Anne Blezinger, Dipl.Päd., Berlin, Projektmitarbeiterin alle: Georg-August-Universität Göttingen, Methodenzentrum Sozialwissenschaften
Aus dem Inhalt:
Einleitung: Biographisches Fallverstehen von von Jugendlichen mit schwierigen Übergängen zwischen Schule und Beruf
Biographische Wandlungsprozesse: Belastende Handlungsmusterund Bildungserfolge
Biographische Fallstudien
Können sozial benachteiligte und problembelastete Jugendliche ihre Lebensgeschichte erzählen? Anleitungen zu einer konsequenten und sensiblen narrativen Gesprächsführung
So können die "Anleitungen zu einer konsequenten und sensiblen narrativen Gesprächsführung" im abschließenden vierten Kapitel als eine Handreichung für die Praxis verstanden werden, diesen verstehenden Zugang zur Lebenswelt der Jugendlichen über das Erzählen selbst zu probieren. Förderlich dabei ist, dass sich das Buch durchweg gut liest und durch die vielen praktischen Beispiele immer wieder den Bezug zum Forschungsgegenstand einlöst.socialnet.de
So können die "Anleitungen zu einer konsequenten und sensiblen narrativen Gesprächsführung" im abschließenden vierten Kapitel als eine Handreichung für die Praxis verstanden werden, diesen verstehenden Zugang zur Lebenswelt der Jugendlichen über das Erzählen selbst zu probieren. Förderlich dabei ist, dass sich das Buch durchweg gut liest und durch die vielen praktischen Beispiele immer wieder den Bezug zum Forschungsgegenstand einlöst.
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| Erscheint lt. Verlag | 15.9.2006 |
|---|---|
| Verlagsort | Leverkusen-Opladen |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 148 x 210 mm |
| Gewicht | 350 g |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sozialpädagogik | |
| Sozialwissenschaften ► Soziologie | |
| Schlagworte | Biografie • Biografieforschung • Biographieforschung • biographisch-narrativen Gesprächsführung • Hardcover, Softcover / Pädagogik/Allgemeines, Lexika • HC/Pädagogik/Allgemeines, Lexika • Jugendarbeit • Jugendhilfe • Jugendliche • sozial benachteiligte Jugendliche |
| ISBN-10 | 3-86649-055-0 / 3866490550 |
| ISBN-13 | 978-3-86649-055-0 / 9783866490550 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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