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Bindungseinschaetzung durch Erzieher /innen beim Kindergarteneintritt - Karen Zweyer

Bindungseinschaetzung durch Erzieher /innen beim Kindergarteneintritt

Moeglichkeiten und Grenzen eines Screeningfragebogens

(Autor)

Buch | Softcover
336 Seiten
2006
Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften
978-3-89975-596-1 (ISBN)
CHF 94,55 inkl. MwSt
Die Bindungstheorie und -forschung befasst sich mit dem Aufbau und der Veränderung enger emotionaler Beziehungen insbesondere zwischen Kindern und ihren Eltern. Das Interesse beratend und therapeutisch tätiger Berufsgruppen an Erkenntnissen zur Bindung wächst zunehmend. Gleichzeitig fehlen ökonomische Messinstrumente zur Erhebung der Bindung. Im vorliegenden Buch wird die Entwicklung und Überprüfung eines Screeningfragebogens zur Erhebung der Bindung bei Kindergartenkindern durch Erzieher/innen beim Eintritt in den Kindergarten beschrieben. Zusammenhänge mit anderen aufwändigen Verfahren zur Erhebung der Bindung (Wiedervereinigungssituation, Fremde Situation, Geschichtenergänzungsverfahren zur Bindung) werden ebenso untersucht wie Zusammenhänge mit weiteren Merkmalen der sozial-emotionalen und kognitiven Entwicklung der Kinder. Die Ergebnisse werden im Hinblick auf den Einsatz von Fragebögen im Vergleich zu Urteilen geschulter Experten zur Erfassung der Bindung in dieser Altersstufe diskutiert.

Karen Zweyer, Dipl.-Psychologin und Psychologische Psychotherapeutin, ist Mitarbeiterin am Erziehungswissenschaftlichen Institut, Abteilung für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf.

Erscheint lt. Verlag 1.6.2006
Reihe/Serie Forum Psychologie
Verlagsort Frankfurt a.M.
Sprache deutsch
Maße 148 x 210 mm
Gewicht 507 g
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Allgemeines / Lexika
Schlagworte beim • Bindungseinschätzung • Bindungstheorie • durch • Eines • Eltern-Kind-Bindung • Erzieher • Grenzen • Innen • Karen • Kindergartenalter • Kindergarteneintritt • Möglichkeiten • Screening • Screeningfragebogens • TB/Pädagogik/Allgemeines, Lexika • Zweyer
ISBN-10 3-89975-596-0 / 3899755960
ISBN-13 978-3-89975-596-1 / 9783899755961
Zustand Neuware
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