Neue Lesetandems und chorisches Lesen
Geschichten und Sachtexte : 4. Klasse
Seiten
2025
|
1. Auflage
BVK Buch Verlag Kempen
978-3-96520-382-2 (ISBN)
BVK Buch Verlag Kempen
978-3-96520-382-2 (ISBN)
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Jedes 4. Kind in Deutschland kann nicht richtig lesen. Betroffen davon sind auch Kinder in höheren Klassen, weshalb die Lesefähigkeiten durchgehend trainiert werden sollten.
Tandemlesen und chorisches Lesen sind auch in der vierten Klasse daher effektive Methoden, um die Lesekompetenz zu steigern. Durch das Tandemlesen werden sowohl die Leseflüssigkeit als auch die Fähigkeit zur Textdekodierung und das Textverständnis verbessert. Gleichzeitig wird auch das präzise Lesen intensiv trainiert.
Das Material „Neue Lesetandems und chorisches Lesen – 4. Klasse“ enthält Geschichten und Sachtexte, die Spaß machen und Lust am Lesen wecken. So kann eine abwechslungsreiche 20-Minuten-Lesezeit gewährleistet werden.
Jedes 4. Kind in Deutschland kann nicht richtig lesen. Betroffen davon sind auch Kinder in höheren Klassen, weshalb die Lesefähigkeiten durchgehend trainiert werden sollten.
Tandemlesen und chorisches Lesen sind auch in der vierten Klasse daher effektive Methoden, um die Lesekompetenz zu steigern. Durch das Tandemlesen werden sowohl die Leseflüssigkeit als auch die Fähigkeit zur Textdekodierung und das Textverständnis verbessert. Gleichzeitig wird auch das präzise Lesen intensiv trainiert.
Das Material „Neue Lesetandems und chorisches Lesen – 4. Klasse“ enthält Geschichten und Sachtexte, die Spaß machen und Lust am Lesen wecken. So kann eine abwechslungsreiche 20-Minuten-Lesezeit gewährleistet werden.
| Erscheinungsdatum | 29.01.2025 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Lesezeit |
| Zusatzinfo | Illustrationen |
| Verlagsort | Kempen |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 210 x 297 mm |
| Gewicht | 135 g |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Grundschule |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule | |
| Schlagworte | BiSS Material • gemeinsam lesen • Hamburger Leseband • IGLU Studie • Lautlesemethoden • Laut Lesen • Leseförderung Klasse 4 • Lesematerial • Lesetandem • Lesetraining • Lesezeit • Tandemlesen |
| ISBN-10 | 3-96520-382-7 / 3965203827 |
| ISBN-13 | 978-3-96520-382-2 / 9783965203822 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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