Unterstützte Kommunikation in der Frühförderung
Grundlagen - Diagnostik - Beispiele
Seiten
2006
Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
978-3-7815-1412-6 (ISBN)
Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
978-3-7815-1412-6 (ISBN)
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Die Bedeutung Unterstützter Kommunikation zur Erweiterung kommunikativer Möglichkeiten wird in Förderbeispielen exemplarisch dokumentiert und auf einer Begleit-DVD eindrucksvoll visualisiert.
Ein ökosystemisch-kontruktivistisch orientiertes Menschenbild bildet zunächst den Ausgangspunkt der theoretischen Fundierung des Lehrbuches.
Fokussiert wird nachfolgend die Lebenswelt der frühen Kindheit unter den Bedingungen von Behinderung. Sowohl in das System der Frühförderung als auch in die Konzeption der Unterstützten Kommunikation wird umfassend eingeführt. Die Präsentation eines neu entwickelten Beobachtungsinventars schafft die Basis für die Durchführung ziel- und bedürfnisorienterter Förderung
Ein ökosystemisch-kontruktivistisch orientiertes Menschenbild bildet zunächst den Ausgangspunkt der theoretischen Fundierung des Lehrbuches.
Fokussiert wird nachfolgend die Lebenswelt der frühen Kindheit unter den Bedingungen von Behinderung. Sowohl in das System der Frühförderung als auch in die Konzeption der Unterstützten Kommunikation wird umfassend eingeführt. Die Präsentation eines neu entwickelten Beobachtungsinventars schafft die Basis für die Durchführung ziel- und bedürfnisorienterter Förderung
| Erscheint lt. Verlag | 10.11.2006 |
|---|---|
| Zusatzinfo | mit 1 DVD |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 148 x 210 mm |
| Gewicht | 372 g |
| Einbandart | kartoniert |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sonder-, Heil- und Förderpädagogik |
| Schlagworte | Diagnostik • Frühförderung • Gestützte / Unterstützte Kommunikation • HC/Pädagogik/Sonderpädagogik • Kommunikation |
| ISBN-10 | 3-7815-1412-9 / 3781514129 |
| ISBN-13 | 978-3-7815-1412-6 / 9783781514126 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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