Professionswissen Schulleitung
Seiten
2006
Beltz, J (Verlag)
978-3-407-83156-9 (ISBN)
Beltz, J (Verlag)
978-3-407-83156-9 (ISBN)
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Dieses Handbuch stellt erstmals das gesamte Spektrum moderner Schulleitung zur Verfügung - das Standardwerk für alle Leitungs- und Führungskräfte (und solche, die es werden wollen).
Schulleitung ist zum Beruf geworden, das Professionswissen ist abgeklärt und ausformuliert. Dieses Handbuch stellt erstmals das gesamte Spektrum moderner Schulführung in vollständiger Form zur Verfügung. Es enthält ein komplettes Leitungscurriculum und eignet sich zugleich als Nachschlagewerk. Neben den klassischen Themen von Leitung, Management und Führung stehen die eigentlichen institutionellen Ziele von Schule - die Weiterentwicklung der Schul- und Unterrichtsqualität und deren Sicherung - im Mittelpunkt.
Die Beiträge behandeln alle Elemente moderner Schulführung und sind auf das neue Leitungs- und Führungskonzept bezogen. Dieses beruht auf der modernen Managementwissenschaft und hat sich in zahlreichen Fortbildungsseminaren und der konkreten Schulpraxis bewährt. Die Autorinnen und Autoren zählen zu den anerkanntesten Fachleuten im deutschsprachigen Raum und stellen die einzelnen Bereiche auf höchster Ebene wissenschaftlicher Reflexion wie praktischer Erfahrung dar.
Endlich ist alles, was Schulleiter/innen wissen müssen, nicht mehr auf Dutzende von Einzeltexten verteilt, sondern in einem Buch zusammengefasst. Das Standardwerk für alle Leitungs- und Führungskräfte, aber auch für Neueinsteiger und solche, die ihre Eignung für eine Führungsfunktion klären und sich gezielt darauf vorbereiten möchten.
Schulleitung ist zum Beruf geworden, das Professionswissen ist abgeklärt und ausformuliert. Dieses Handbuch stellt erstmals das gesamte Spektrum moderner Schulführung in vollständiger Form zur Verfügung. Es enthält ein komplettes Leitungscurriculum und eignet sich zugleich als Nachschlagewerk. Neben den klassischen Themen von Leitung, Management und Führung stehen die eigentlichen institutionellen Ziele von Schule - die Weiterentwicklung der Schul- und Unterrichtsqualität und deren Sicherung - im Mittelpunkt.
Die Beiträge behandeln alle Elemente moderner Schulführung und sind auf das neue Leitungs- und Führungskonzept bezogen. Dieses beruht auf der modernen Managementwissenschaft und hat sich in zahlreichen Fortbildungsseminaren und der konkreten Schulpraxis bewährt. Die Autorinnen und Autoren zählen zu den anerkanntesten Fachleuten im deutschsprachigen Raum und stellen die einzelnen Bereiche auf höchster Ebene wissenschaftlicher Reflexion wie praktischer Erfahrung dar.
Endlich ist alles, was Schulleiter/innen wissen müssen, nicht mehr auf Dutzende von Einzeltexten verteilt, sondern in einem Buch zusammengefasst. Das Standardwerk für alle Leitungs- und Führungskräfte, aber auch für Neueinsteiger und solche, die ihre Eignung für eine Führungsfunktion klären und sich gezielt darauf vorbereiten möchten.
| Reihe/Serie | Beltz Handbuch |
|---|---|
| Sprache | deutsch |
| Maße | 165 x 240 mm |
| Gewicht | 2374 g |
| Einbandart | Kunststoff |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule |
| Schlagworte | Hardcover, Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik • HC/Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik • Schulleitung • Schulmanagement • Schulorganisation |
| ISBN-10 | 3-407-83156-0 / 3407831560 |
| ISBN-13 | 978-3-407-83156-9 / 9783407831569 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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