Bildung, Bürger, Arbeitskraft
Schulentwicklung und Sozialstruktur in der BRD und der DDR
Seiten
1997
|
2. Erstausgabe
Suhrkamp (Verlag)
978-3-518-28921-1 (ISBN)
Suhrkamp (Verlag)
978-3-518-28921-1 (ISBN)
lt;p>Der Titel Bildung, Bürger, Arbeitskraft gibt die Schlüsselbegriffe des bildungssoziologischen Vergleichs wieder, in dem die Entwicklung der allgemeinbildenden Schulen in der BRD und der DDR untersucht wird. Verglichen werden Veränderungen der Schulform, der Curricula und der Kooperationsbeziehungen zwischen Lehrern und Schülern. Die Autoren zeigen, wie sich Schulverhältnisse mit zunächst noch beträchtlichen ständischen Relikten mehr und mehr zu einer republikanischen Bildung der Bürger entwickeln. Die Differenzen zwischen den Bildungssystemen beider Gesellschaften korrespondieren mit Differenzen zwischen der liberalen und der sozialistischen Bürgerrolle. Die Arbeit stützt sich empirisch auf die wissenschaftliche und politische Berichtsliteratur und auf sozialwissenschaftliche Untersuchungen, darunter auch einige aus der DDR, die bisher nicht veröffentlicht wurden.
Gero Lenhardt (Dr. rer. soc.) ist freier Mitarbeiter am Institut für Hochschulforschung an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg. Sein Forschungsschwerpunkt ist Bildung und gesellschaftliche Entwicklung.
| Erscheint lt. Verlag | 27.10.1997 |
|---|---|
| Reihe/Serie | suhrkamp taschenbuch wissenschaft ; 1321 |
| Verlagsort | Berlin |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 108 x 177 mm |
| Gewicht | 154 g |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie |
| Schlagworte | 1949-1990 • Bildungssystem • Bundesrepublik Deutschland • Bundesrepublik Deutschland (1949-1990); Systemvergleich • Deutsche Demokratische Repu • Deutsche Demokratische Republik (DDR); Systemvergleich • Deutsche Demokratische Republik; Systemvergleich • Deutschland • Deutschland (Bundesrepublik) /Erziehung, Bildung • Deutschland (DDR) /Erziehung, Bildung • Mitteleuropa • Ostdeutschland DDR • Schule • Schulentwicklung • Sozialstruktur • STW 1321 • STW1321 • suhrkamp taschenbuch wissenschaft 1321 • Systemvergleich • Taschenbuch / Pädagogik/Bildungswesen • TB/Pädagogik/Bildungswesen |
| ISBN-10 | 3-518-28921-7 / 3518289217 |
| ISBN-13 | 978-3-518-28921-1 / 9783518289211 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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