Versteh' mich!
Programm zur ganzheitlichen Beobachtung und Diagnose für die sprachheilpädagogische Praxis. Kopiervorlagen
Seiten
2005
|
2., veränd. Aufl.
Edition Tandem (Verlag)
978-3-9501570-6-2 (ISBN)
Edition Tandem (Verlag)
978-3-9501570-6-2 (ISBN)
Ein Kompendium für SprachheillehrerInnen, LogopädInnen, PädagogInnen in Integrationsklassen, VorschullhrerInnen und alle, die mit Kindern arbeiten.
Kompetenz des Kindes, deren Beobachtungsmöglichkeiten und die Auswirkungen von unterschiedlichen Problemen auf die allgemeine Entwicklung und die kommunikativen Fähigkeiten werden strukturiert dargestellt.
Kompetenz des Kindes, deren Beobachtungsmöglichkeiten und die Auswirkungen von unterschiedlichen Problemen auf die allgemeine Entwicklung und die kommunikativen Fähigkeiten werden strukturiert dargestellt.
| Erscheint lt. Verlag | 15.10.2005 |
|---|---|
| Illustrationen | Gerhard Kondert |
| Mitarbeit |
Designer: Volker Toth |
| Zusatzinfo | 11 Arbeitsbl. |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 210 x 297 mm |
| Gewicht | 436 g |
| Einbandart | Spiralbindung |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sonder-, Heil- und Förderpädagogik |
| Schlagworte | Förderdiagnostik • ganzheitliche Diagnostik • Graphemogramm • HC/Pädagogik/Sonderpädagogik • Logopädie • Logopädische Diagnostik • Sprachentwicklungsstörung • Sprachheilpädagogik • Sprachheilpädagogische Diagnostik |
| ISBN-10 | 3-9501570-6-9 / 3950157069 |
| ISBN-13 | 978-3-9501570-6-2 / 9783950157062 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
| Haben Sie eine Frage zum Produkt? |
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