Sprachförderkiste
Mit 144 großen Bildkarten und Ideenheft (1. Klasse/Vorschule)
Seiten
2007
|
2. Auflage
Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH
978-3-403-04517-5 (ISBN)
Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH
978-3-403-04517-5 (ISBN)
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Materialpaket zur praktischen Sprachförderung auch für Kinder nichtdeutscher Herkunft mit 144 illustrierten, farbigen Bildkarten und einem Ideenheft mit kreativen Tipps zu deren Anwendung.
Sprechen lernen – ein Kinderspiel?
Nicht allen Kindern im Vorschulalter gelingt das problemlos.
Besonders Kinder mit Deutsch als Zweitsprache können Erzieherinnen und Eltern Kopfzerbrechen bereiten.
Wir bieten Ihnen:
Material zur praktischen Sprachförderung im Kindergarten
Die Sprachförderkiste umfasst 144 liebevoll illustrierte farbige Bildkarten und ein Ideenheft mit kreativen Tipps zu deren Anwendung.
Die Bildkarten greifen Themen aus dem Alltag der Kinder (z.B. Körperpflege) und Sachthemen der ersten Grundschulklassen auf.
Auf der Rückseite wird der jeweilig relevante Wortschatz präsentiert.
Im Ideenheft befinden sich alle wichtigen Informationen für den Einsatz der Sprachförderkiste im Kindergartenalltag.
Es bietet praxiserprobte Anregungen, wie Sie mithilfe der Bildkarten:
- den Sprachstand Ihrer Kindergartenkinder feststellen
- den Spracherwerb fantasievoll fördern
- den Wortschatz erweitern
- die Kommunikation der Kinder untereinander anregen können.
Die Sprachförderkiste berücksichtigt die speziellen Bedürfnisse nicht-deutscher Kindern und die Einbeziehung ihrer Eltern.
Sprechen lernen – aber spielerisch!
Fortbildungen zur Sprachförderkiste!
Das Sven Walter Institut der Gfbm, Berlin bietet Teamfortbildungen zu den Materialien der Sprachförderkiste in Ihrer Kita an.
Mehr dazu finden Sie:
Sprechen lernen – ein Kinderspiel?
Nicht allen Kindern im Vorschulalter gelingt das problemlos.
Besonders Kinder mit Deutsch als Zweitsprache können Erzieherinnen und Eltern Kopfzerbrechen bereiten.
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Material zur praktischen Sprachförderung im Kindergarten
Die Sprachförderkiste umfasst 144 liebevoll illustrierte farbige Bildkarten und ein Ideenheft mit kreativen Tipps zu deren Anwendung.
Die Bildkarten greifen Themen aus dem Alltag der Kinder (z.B. Körperpflege) und Sachthemen der ersten Grundschulklassen auf.
Auf der Rückseite wird der jeweilig relevante Wortschatz präsentiert.
Im Ideenheft befinden sich alle wichtigen Informationen für den Einsatz der Sprachförderkiste im Kindergartenalltag.
Es bietet praxiserprobte Anregungen, wie Sie mithilfe der Bildkarten:
- den Sprachstand Ihrer Kindergartenkinder feststellen
- den Spracherwerb fantasievoll fördern
- den Wortschatz erweitern
- die Kommunikation der Kinder untereinander anregen können.
Die Sprachförderkiste berücksichtigt die speziellen Bedürfnisse nicht-deutscher Kindern und die Einbeziehung ihrer Eltern.
Sprechen lernen – aber spielerisch!
Fortbildungen zur Sprachförderkiste!
Das Sven Walter Institut der Gfbm, Berlin bietet Teamfortbildungen zu den Materialien der Sprachförderkiste in Ihrer Kita an.
Mehr dazu finden Sie:
Prof. Dr. Havva Engin, Professorin für Allgemeine Pädagogik mit Schwerpunkt interkulturelle Pädagogik an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg, Leiterin des Heidelberger Zentrums für Migrationsforschung und Transkulturelle Pädagogik.
| Erscheint lt. Verlag | 31.12.2007 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Praxis Kindergarten |
| Verlagsort | Hamburg |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 220 x 303 mm |
| Gewicht | 3210 g |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Vorschulpädagogik | |
| Schlagworte | 1. Klasse/Vorschule • Deutsch als Fremdsprache • Deutsch als Zweitsprache • Diagnose und Förderung • Kindergarten • Migrantenkinder • Richtig sprechen lernen • Spracherwerb • Sprachförderung • Sprechenlernen |
| ISBN-10 | 3-403-04517-X / 340304517X |
| ISBN-13 | 978-3-403-04517-5 / 9783403045175 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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