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Technology-Mediated Language Teaching (eBook)

From Social Justice to Artificial Intelligence
eBook Download: EPUB
2025
521 Seiten
Channel View Publications (Verlag)
978-1-80041-989-6 (ISBN)

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This volume offers a rich overview of current research and teaching strategies for the integration of technology into language teaching and learning. It introduces the Planning, Personalization and Implementation (PPI) methodological framework to support educators in engaging with the theoretical foundations and innovative practices that should guide the incorporation of technology into their teaching practices. While Spanish language teaching is used as an example, the recommendations can be applied to any language learning contexts. The 13 chapters address a broad range of themes including accessibility, curriculum design, teacher attitudes, motivation, anxiety and feedback, and offer guidance on using digital tools such as podcasts, gamification and artificial intelligence. Written by an international group of scholars, this book serves as a roadmap for language professionals to effectively incorporate technology into any learning environment, whether face-to-face, hybrid or online.This book will be available as an open access publication under a CC BY NC ND licence.
Erscheint lt. Verlag 25.3.2025
Sprache englisch
Themenwelt Schulbuch / Wörterbuch Lektüren / Interpretationen
Schulbuch / Wörterbuch Unterrichtsvorbereitung Unterrichts-Handreichungen
Geisteswissenschaften Sprach- / Literaturwissenschaft Sprachwissenschaft
Sozialwissenschaften Pädagogik
Schlagworte Accessibility • AI • Anxiety • Artificial Intelligence • Assessment • computer-aided learning • Curriculum Design • curriculum development • curriculum planning • digital language immersion • Digital Tools • Feedback • Gamification • integration of technology into language teaching and learning • interaction • Language Teaching • Motivation • Online teaching • Personalization and Implementation • Planning • PPI • Social Justice • Spanish language teaching • teacher attitudes • teacher beliefs • Teaching Strategies • technology-mediated learning • virtual learning • virtual learning environments • virtual teaching
ISBN-10 1-80041-989-9 / 1800419899
ISBN-13 978-1-80041-989-6 / 9781800419896
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