Lehrergesundheit. Anleitung zur Selbst- und Fremdfürsorge (eBook)
Personalmangel, Pandemiefolgen, Verhaltensauffälligkeiten: Die Beanspruchung der Lehrkräfte ist hoch – und sie wächst. Der Band stellt Bausteine für einen gesundheitsförderlichen Umgang damit vor: für die Entwicklung einer ressourcenorientierten Grundhaltung, den Umgang mit emotionalen Anstrengungen, die Fähigkeit zur Abgrenzung, die Praktizierung von Achtsamkeit sich selbst gegenüber und vieles mehr. Praktisch und Schritt für Schritt umsetzbar.
E-Book mit Seitenzählung der gedruckten Ausgabe: Buch und E-Book können parallel benutzt werden.
Marcus Eckert ist Professor für Psychologie (Schwerpunkt Schul- und Entwicklungspsychologie) an der Apollon Hochschule der Gesundheitswirtschaft in Bremen und Mitinhaber des Instituts LernGesundheit in Lüneburg. Viviane Scherenberg ist Dekanin Public Health und Umweltgesundheit an der Apollon Hochschule der Gesundheitswirtschaft in Bremen. Eva Schandro ist Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Apollon Hochschule der Gesundheitswirtschaft in Bremen.
| Erscheint lt. Verlag | 19.7.2024 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Bildung und Unterricht (UB) |
| Reclam Bildung und Unterricht | Reclams Universal-Bibliothek |
| Zusatzinfo | 10 s/w-Abbildungen |
| Verlagsort | Ditzingen |
| Sprache | deutsch |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule |
| Schlagworte | Abgrenzung • Achtsamkeit • Ansätze • Arbeitszufriedenheit • Belastung • Belastungsfaktoren • Burnout • Deep-Acting • defizitorientierte Haltung • Didaktik • Emotionale Belastung • Emotionale Dissonanz • Emotionsarbeit • fremdfürsorge • gelb • gelbe bücher • Gesund • Gesundheit • gesundheitsförderlich • Grundlagen • gute Schule • Haltung • Krankheit • Lehramt Studium • Lektüre • Life-Work-Balance • Literatur • Lösungsorientiert • mentale Gesundheit • Pädagogik • Pandemiefolgen • Personalmangel • praxisorientiert • Reclam Hefte • Reclams Universal Bibliothek • Referendariat • Resilienz • ressourcenorientiert • Rollenmuster • Schule • Schullektüre • Schulpsychologie • Selbstfürsorge • self care • Stress • Stressmanagement • Studenten • Studentinnen • Studierende • Surface-Acting • Teamarbeit • Überlastung • Verhaltensänderung • Verhaltensauffälligkeiten • Wertvorstellungen |
| ISBN-13 | 9783159622910 / 9783159622910 |
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