Tutorización de acciones formativas para el empleo. SSCE0110 (eBook)
202 Seiten
IC Editorial (Verlag)
978-84-1184-359-1 (ISBN)
Lese- und Medienproben
- Proporcionar habilidades y estrategias personalizadas de mejora al alumnado para favorecer su aprendizaje, en formación presencial y en línea, supervisando su desarrollo.
- Proporcionar estrategias y habilidades para favorecer el aprendizaje en la formación en línea supervisando su desarrollo.
Características de las acciones tutoriales en Formación Profesional para el Empleo
Introducción
Modalidades de formación: presencial, a distancia y mixta
Plan tutorial: estrategias y estilos de tutoría y orientación
Estrategias de aprendizaje autónomo. Estilos de aprendizaje
La comunicación online
La figura del tutor presencial y el tutor en línea
Resumen
Desarrollo de la acción tutorial
Introducción
Características del alumnado
Temporalización de la acción tutorial
Realización de cronogramas
Diseño de un plan de actuación individualizado
Resumen
Desarrollo de la acción tutorial en línea
Introducción
Características del alumnado
Elaboración de la guía del curso
Tareas y actividades, su evaluación y registro de calificaciones
Responsabilidades administrativas del tutor
Elaboración de videotutoriales con herramientas de diseño sencillas
Criterios de coordinación con tutores y jefatura de estudios
Resumen
| Erscheint lt. Verlag | 8.7.2024 |
|---|---|
| Verlagsort | Antequera |
| Sprache | spanisch |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Berufspädagogik | |
| Schlagworte | cómo desarrollar habilidades de aprendizaje • manual estrategias de aprendizaje • Manual para Formadores • manual UF1646 • UF1646 |
| ISBN-10 | 84-1184-359-9 / 8411843599 |
| ISBN-13 | 978-84-1184-359-1 / 9788411843591 |
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