Blick ins Buch

Sozio-emotionales Lernen

Pädagogik sozio-emotionaler Entwicklungsförderung

Dennis Christian Hövel, Claudia Schellenberg, Pierre-Carl Link, Olivia Gasser-Haas (Herausgeber)

Buch | Softcover

268 Seiten

2024
Edition SZH/CSPS (Verlag)
978-3-905890-92-1 (ISBN)

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Das Konzept des «Sozio-Emotionalen Lernens» (kurz: SEL) geht von einem Zusammenhang zwischen sozialem und emotionalem sowie akademischem Lernen aus. Ziel von SEL ist es, dass die Schüler: innen ihre eigenen Emotionen verstehen und regulieren, soziale Beziehungen aufbauen und pflegen, Konflikte konstruktiv bewältigen und mit schwierigen Situationen konstruktiv umgehen können. Das Buch zeigt Möglichkeiten auf, wie Schüler:innen darin unterstützt werden können, entsprechende Kompetenzen aufzubauen. Das Buch richtet sich an Studierende der Sonderpädagogik, der Psychomotoriktherapie und weiterer Studienrichtungen sowie an Personen, die in der Praxis und in der Forschung tätig sind. Das Buch ist in drei Hauptkapitel gegliedert: (1) Grundlagen einer Pädagogik sozio-emotionaler Entwicklungsförderung, (2) Diagnostik im Bereich sozio-emotionaler Entwicklung, (3) Pädagogische und therapeutische Handlungsansätze. Theorie und Praxis werden in diesem Sammelband eng verknüpft: Mithilfe von drei Fallvignetten wird an zahlreichen Stellen ein praxisnaher Bezug hergestellt.

Erscheinungsdatum	28.06.2024
Reihe/Serie	HfH-Reihe ; 41
Sprache	deutsch
Maße	160 x 230 mm
Gewicht	440 g
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sonder-, Heil- und Förderpädagogik
Schlagworte	Diagnostik • Lernen • Sonderpädagogik • sozio-emotionale Entwicklung
ISBN-10	3-905890-92-5 / 3905890925
ISBN-13	978-3-905890-92-1 / 9783905890921
Zustand	Neuware