Integration durch Moral
VS Verlag für Sozialwissenschaften
978-3-531-14711-6 (ISBN)
Der Aufbau demokratieförderlicher moralischer Orientierungen ist unabdingbare Voraussetzung für gesellschaftliche Integration. Anhand von Interviews mit Jugendlichen wird der Zusammenhang von inhaltlichen Moralvorstellungen und moralischer Motivation mit Fremdenfeindlichkeit, Toleranz, Gewalthandeln und Geschlechtsrollenorientierungen bei Jugendlichen diskutiert.
Prof. Dr. Gertrud Nunner-Winkler, Dr. Marion Meyer-Nikele und Doris Wohlrab arbeiten am Max-Planck-Institut für Kognitions- und Neurowissenschaften in München.
Gesellschaftliche Integration durch Moral? - Moralische Lernprozesse - Wissenschaftstheoretische Überlegungen und methodisches Vorgehen - Erhebung und Validierung moralischer Motivation - Geschlechtsidentifikation und Stärke moralischer Motivation- Jugendgewalt und Schulmilieu - Partikularismus und Ausländerfeindlichkeit - Gerechtigkeitsorientierungen - Toleranz und demokratische Basiswerte - Relativismus, Determinismus, ökonomistisches Menschenbild. Moralabträgliche Deutungsmuster - Fazit und politisch-pädagogische Implikationen
"[...] es finden sich [...] interessante Befunde und Überlegungen, die das Buch absolut lesenswert machen und zu weiterer Forschung anregen." Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie, 03/2006
"[...] es finden sich [...] interessante Befunde und Überlegungen, die das Buch absolut lesenswert machen und zu weiterer Forschung anregen." Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie, 03/2006
| Erscheint lt. Verlag | 15.3.2006 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Analysen zu gesellschaftlicher Integration und Desintegration |
| Zusatzinfo | 264 S. |
| Verlagsort | Wiesbaden |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 168 x 240 mm |
| Gewicht | 460 g |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Soziologie ► Spezielle Soziologien |
| Schlagworte | Fremdenfeindlichkeit • Gesellschaft (soziolog.) • Gesellschaft (Soziologie) • Hardcover, Softcover / Soziologie/Sozialstrukturforschung • HC/Soziologie/Sozialstrukturforschung • Jugendlicher • Lernprozess • Menschenbild • Moral • Moralüberzeugung • Moralvorstellung • Norm • Wissen |
| ISBN-10 | 3-531-14711-0 / 3531147110 |
| ISBN-13 | 978-3-531-14711-6 / 9783531147116 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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