Literalität, Bildung und Biographie
Perspektiven erziehungswissenschaftlicher Biographieforschung
Seiten
2005
Verlag Barbara Budrich
978-3-938094-55-6 (ISBN)
Verlag Barbara Budrich
978-3-938094-55-6 (ISBN)
Das Buch beleuchtet kritisch Ergebnisse der international vergleichenden Schulleistungsvergleichsforschungen (PISA, IALS, TIMMS, IGLU etc.) aus der Sicht der - vorwiegend qualitativ orientierten - empirischen Bildungsforschung. Im Spannungsdreieck von Literalität, Bildung und Biographie wird die gegenwärtige Diskussion um Schlüsselkompetenzen und Literacy Competence aufgegriffen.
Prof. Dr. Jutta Ecarius, Professorin für Erziehungswissenschaft an der Justus-Liebig-Universität Gießen.
Dr. Barbara Friebertshäuser, Jg. 1957, ist Habilitationsstipendiatin an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg, Institut für Erziehungswissenschaft, Lehrstuhl Allgemeine Pädagogik.
... ein ausführlicher Einblick in die Materie der Literalität, Bildung und Biographie...
paed 7 2008
| Erscheint lt. Verlag | 27.10.2005 |
|---|---|
| Verlagsort | Leverkusen-Opladen |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 148 x 210 mm |
| Gewicht | 427 g |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika |
| Sozialwissenschaften ► Soziologie ► Empirische Sozialforschung | |
| Schlagworte | Bildung • Bildungsforschung • Biografie • Biografieforschung • Biographie • HC/Pädagogik/Allgemeines, Lexika • HC/Sozialwissenschaften allgemein • Literalität • Pisa • Schulleistungsvergleich |
| ISBN-10 | 3-938094-55-9 / 3938094559 |
| ISBN-13 | 978-3-938094-55-6 / 9783938094556 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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