Playful Pedagogy in Higher Education (eBook)
178 Seiten
Springer Nature Switzerland (Verlag)
9783031549564 (ISBN)
This collection provides a wide array of concrete and inspiring "playful" approaches to teaching in a range of higher education contexts and discipline areas, grounded in the learning sciences and within a future-oriented revisioning of the university learning environment. Within the broad area of active learning strategies, this text offers a curated collection of creative innovations such as game-based learning, gamification of courses, escape rooms, semester-long quests, dramatic role-plays, artistic endeavors and more. Containing descriptive and impact research that evidences the power of playful pedagogy, this text will offer a range of novel, transferable and usable materials for readers to apply in their lecture halls and classrooms tomorrow.
| Erscheint lt. Verlag | 2.5.2024 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Knowledge Studies in Higher Education |
| Zusatzinfo | XII, 178 p. 23 illus., 16 illus. in color. |
| Sprache | englisch |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Erwachsenenbildung |
| Schlagworte | activity-based pedagogical approach • adding playful pedagogy to nursing education • Adult Education • Affective Learning Domain and Relational Theory • asynchronous learning • cognitive science • critical learning higher education • critical play as a pedagogy for educational development • Inclusive curriculum • inclusive spaces for learning • intentional community building • Nursing education • playfulness related to achievement at school • Play in Adult Learning • play in the online classroom • Project-based learning • safety in the classroom • semester-long pedagogical approach • the value of play |
| ISBN-13 | 9783031549564 / 9783031549564 |
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