Leseleistungen von Grundschulkindern im Vergleich zu den genutzten Leselehrmethoden im Anfangsunterricht
Seiten
2024
|
24001 A. 1. Auflage
GRIN Verlag
978-3-389-01587-2 (ISBN)
GRIN Verlag
978-3-389-01587-2 (ISBN)
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| Erscheinungsdatum | 26.04.2024 |
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| Sprache | deutsch |
| Maße | 148 x 210 mm |
| Gewicht | 163 g |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sonder-, Heil- und Förderpädagogik |
| ISBN-10 | 3-389-01587-6 / 3389015876 |
| ISBN-13 | 978-3-389-01587-2 / 9783389015872 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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