Schools at the Centre
A Study of Decentralisation
Seiten
1997
Routledge (Verlag)
978-0-415-12911-4 (ISBN)
Routledge (Verlag)
978-0-415-12911-4 (ISBN)
Local Management of Schools (LMS) has increasingly become a topic of concern for schools, and head teachers and managers in particular. Containing international data from over 800 schools, the authors examine the overall impact of LMS.
Alison Bullock, Hywel Thomas
1 Adding value Part I Understanding decentralisation 2 The scope of decentralisation 3 Markets, collectivities and decentralisation 4 Purpose and principles in decentralisation Part II Decentralised management in practice 5 International perspectives on decentralisation in education 6 Managing autonomy: delegation in practice 7 Accountability and decentralisation 8 Decentralisation and efficiency: the impact on learning 9 Diversity and equity in decentralisation Part III Schools at the centre? 10 Learning at the centre
| Erscheint lt. Verlag | 6.3.1997 |
|---|---|
| Zusatzinfo | 12 Tables, black and white |
| Verlagsort | London |
| Sprache | englisch |
| Maße | 152 x 229 mm |
| Gewicht | 430 g |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik |
| ISBN-10 | 0-415-12911-7 / 0415129117 |
| ISBN-13 | 978-0-415-12911-4 / 9780415129114 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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