TOP – Arbeitsordner Aphasie, Ordner 1: Nomen
Der Therapieordner für die Praxis
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Die neue Reihe mit Kopiervorlagen für die Arbeit an mittelgradigen bis schwereren Aphasien in vielen sprachlichen Funktionsbereichen über 100 Therapiestunden. Mit an das Patientenniveau anpassbaren Schwierigkeitsgraden und einsetzbar in den Anwendungskontexten logopädische Einzel- und Kleingruppentherapie, häusliches Nachbereiten bzw. Üben mit Angehörigen) so dass auch Aufgaben oder Wochenaufträge erstellt werden können.
Von der Ebene einzelner Phoneme/Grapheme in auditiver und visueller Analyse, Differenzierung und Ergänzung, über die Wort- und Satzebene bis hin zu Texten und Sprachspielen bieten die TOP-Ordner umfangreiche Möglichkeiten intensiven rezeptiven wie expressiven Arbeitens in weitgehender Anlehnung an das Logogen-Modell (z.B. an Input- und Outputlexika, semantisches System).
Die einzelnen Ordner stellen in sich abgeschlossene Arbeitsvolumina dar, können aber auch programmatisch aufeinander aufbauend verwendet werden. Systematisch und hochfrequent erarbeitete und somit quasi-automatisierte Items werden zur Informationsverarbeitung in die jeweils folgende Ebene eingespeist und dienen einem schrittweisen Aufbau verfügbarer sprachlicher Einheiten.
Themen: 184 Items (davon 21 in kontextvariabler Mehrfachverwendung), verschiedene Wortlänge/-komplexität und Kontexte und Aufgabentypen (Lexikalisches Entscheiden, Graphem-/Satzergänzung, Wortsalat mit und ohne Fehl-Graphem, etc.)
Von der Ebene einzelner Phoneme/Grapheme in auditiver und visueller Analyse, Differenzierung und Ergänzung, über die Wort- und Satzebene bis hin zu Texten und Sprachspielen bieten die TOP-Ordner umfangreiche Möglichkeiten intensiven rezeptiven wie expressiven Arbeitens in weitgehender Anlehnung an das Logogen-Modell (z.B. an Input- und Outputlexika, semantisches System).
Die einzelnen Ordner stellen in sich abgeschlossene Arbeitsvolumina dar, können aber auch programmatisch aufeinander aufbauend verwendet werden. Systematisch und hochfrequent erarbeitete und somit quasi-automatisierte Items werden zur Informationsverarbeitung in die jeweils folgende Ebene eingespeist und dienen einem schrittweisen Aufbau verfügbarer sprachlicher Einheiten.
Themen: 184 Items (davon 21 in kontextvariabler Mehrfachverwendung), verschiedene Wortlänge/-komplexität und Kontexte und Aufgabentypen (Lexikalisches Entscheiden, Graphem-/Satzergänzung, Wortsalat mit und ohne Fehl-Graphem, etc.)
| Erscheinungsdatum | 28.03.2024 |
|---|---|
| Zusatzinfo | ca. 250 Seiten, im Ordner |
| Verlagsort | Köln |
| Sprache | deutsch |
| Einbandart | Loseblattausgabe |
| Themenwelt | Medizin / Pharmazie |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Erwachsenenbildung | |
| Schlagworte | Aphasie |
| ISBN-10 | 3-95677-132-X / 395677132X |
| ISBN-13 | 978-3-95677-132-3 / 9783956771323 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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