Schüler:innen beschreiben Musik

Eine interdisziplinäre Arbeit über die Charakteristika der Textsorte Musikbeschreibung, das (Be-)Schreibverhalten von Schüler:innen der Sekundarstufe I sowie über die Relevanz eines sprachsensiblen Musikunterrichts

Theresa Meyer (Autor)

Buch | Softcover

460 Seiten

2023
Lit (Verlag)
978-3-643-15462-0 (ISBN)

Infos

"Beschreibe deine Höreindrücke". Aufgabenstellungen wie diese sind für den schulischen Musikunterricht ebenso obligatorisch wie das praktische Musizieren. Für Äußerungen dieser Art sind neben Fachwissen und -vokabular allerdings auch ästhetisch-emotionale Schilderungen notwendig - und müssen mit diesen vereint werden. Was auf den ersten Blick als Lernvorteil erscheint, bringt jedoch eine Reihe sprachlich-kognitiver Herausforderungen mit sich. Diese werden im Verlauf des Buches aus musikpädagogischer, soziologischer, sprach- und schreibdidaktischer Perspektive erörtert; gleichzeitig werden Potenziale der Textsorte "Musikbeschreibung" herausgearbeitet.Theresa Meyer forschte an der HMTM Hannover aus interdisziplinärer Perspektive zum musikbezogenen Schreiben und setzt sich für Sprachbildung im Musikunterricht ein.

Produkt-Details

• Erscheinungsdatum: 09.03.2024
• Reihe/Serie: Empirische Forschung zur Musikpädagogik ; 13
• Sprache: deutsch
• Maße: 140 x 210 mm
• Themenwelt: Kunst / Musik / Theater
• Themenwelt: Sozialwissenschaften ► Pädagogik
• Schlagworte: Beschreiben • Musikalische Teilhabe • Musikdidaktik • Sprachsensibler Musikunterricht • Verbalisierung
• ISBN-10: 3-643-15462-3 / 3643154623
• ISBN-13: 978-3-643-15462-0 / 9783643154620
• Zustand: Neuware