Der Lautefuchs lernt Buchstaben
2006
Rottenburger (Verlag)
978-3-932431-12-8 (ISBN)
Rottenburger (Verlag)
978-3-932431-12-8 (ISBN)
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Das wesentliche Ziel beim Spiel "Laute-Fuchs" ist, dass die Kinder, die es spielen, ein ausgezeichnetes Bewusstsein über den Lautbestand von Wörtern ihrer Muttersprache entwickeln.
Diese Fähigkeit, auch als phonologische Bewusstheit oder bewusste Verbosensomotorik bekannt, ist die zentrale Voraussetzung für den Leselernprozess überhaupt. Wenn in der zweiten Variante des Spieles der Lautefuchs - zu dem unser Kind geworden ist - die Buchstaben erlernt, so ist das wesentliche Rüstzeug bereits gewonnen.
Lernspiel zur Schulvorbereitung und in der Schuleingangsstufe.
Das wesentliche Ziel beim Spiel “Laute-Fuchs” ist, dass die Kinder, die es spielen, ein ausgezeichnetes Bewusstsein über den Lautbestand von Wörtern ihrer Muttersprache entwickeln.
Diese Fähigkeit, auch als phonologische Bewusstheit oder bewusste Verbosensomotorik bekannt, ist die zentrale Voraussetzung für den Leselernprozess überhaupt. Wenn in der zweiten Variante des Spieles der Lautefuchs - zu dem unser Kind geworden ist - die Buchstaben erlernt, so ist das wesentliche Rüstzeug bereits gewonnen.
Empfehlung:
Die Karten sind von guter Qualität. Dennoch laminieren Sie bitte die Karten, bevor Sie sie ausschneiden, falls ein strapaziöser professioneller Gebrauch zu erwarten ist.
Diese Fähigkeit, auch als phonologische Bewusstheit oder bewusste Verbosensomotorik bekannt, ist die zentrale Voraussetzung für den Leselernprozess überhaupt. Wenn in der zweiten Variante des Spieles der Lautefuchs - zu dem unser Kind geworden ist - die Buchstaben erlernt, so ist das wesentliche Rüstzeug bereits gewonnen.
Lernspiel zur Schulvorbereitung und in der Schuleingangsstufe.
Das wesentliche Ziel beim Spiel “Laute-Fuchs” ist, dass die Kinder, die es spielen, ein ausgezeichnetes Bewusstsein über den Lautbestand von Wörtern ihrer Muttersprache entwickeln.
Diese Fähigkeit, auch als phonologische Bewusstheit oder bewusste Verbosensomotorik bekannt, ist die zentrale Voraussetzung für den Leselernprozess überhaupt. Wenn in der zweiten Variante des Spieles der Lautefuchs - zu dem unser Kind geworden ist - die Buchstaben erlernt, so ist das wesentliche Rüstzeug bereits gewonnen.
Empfehlung:
Die Karten sind von guter Qualität. Dennoch laminieren Sie bitte die Karten, bevor Sie sie ausschneiden, falls ein strapaziöser professioneller Gebrauch zu erwarten ist.
| Zusatzinfo | Mundbildpiktogramm |
|---|---|
| Sprache | deutsch |
| Maße | 210 x 150 mm |
| Gewicht | 118 g |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Vorschulpädagogik |
| Schlagworte | Buchstabenspiele • Kartenspiel • Lautbewußtsein • Lautefuchs • Lernspiel • Mundbildpiktogramme • Sprachförderung |
| ISBN-10 | 3-932431-12-X / 393243112X |
| ISBN-13 | 978-3-932431-12-8 / 9783932431128 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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