Die Didaktik des Anfangsunterrichts

am Beispiel des offenen Unterrichts, der neuen Medien und des Lesenlernens

Hans Toman (Autor)

Buch | Softcover

IV, 210 Seiten

2005 | 1., Aufl.
Schneider Hohengehren (Verlag)
978-3-89676-970-1 (ISBN)

Autor

Dr. Hans Toman, Jahrgang 1956, Diplom-Pädagoge, Lehrer am Institut für Schulpädagogik der Universität Flensburg, Promotion im Juli 2002, Dozent zu den Themen Offene Unterrichtsformen, PISA, Medien und Sozialisation an der Universität Flensburg. Weitere Forschungsschwerpunkte: Politische Bildung und Historisches Lernen in der Schule. Studium der Fächer Englisch, Deutsch und Sport für die Primarstufe, danach folgten einige Jahre mit unterschiedlichen Tätigkeiten beim Deutschen Leichtathletik Verband und der Deutschen Bank. Dr. Hans Toman ist Verfasser zahlreicher unterrichtsrelevanter Publikationen.

Produkt-Details

• Sprache: deutsch
• Maße: 155 x 230 mm
• Gewicht: 405 g
• Einbandart: Paperback
• Themenwelt: Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Didaktik
• Themenwelt: Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule
• Schlagworte: Anfangsunterricht • Didaktik • Erstunterricht • Erstunterricht / Anfangsunterricht • HC/Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik • Offener Unterricht (Grundschule)
• ISBN-10: 3-89676-970-7 / 3896769707
• ISBN-13: 978-3-89676-970-1 / 9783896769701
• Zustand: Neuware