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Tandemlesen 4. Klasse

20 Minuten Lesezeit
Buch | Softcover
32 Seiten
2024 | 1. ND
BVK Buch Verlag Kempen GmbH
9783965202870 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Tandemlesen 4. Klasse - Ann Sophie Müller, Barbara Peters
CHF 18,90 inkl. MwSt
Leseförderung mit Geschichten, Gedichten und Sachtexten

Tandemlesen ist eine praxiserprobte Lautlesemethode, die das Leseverständnis, die Leseflüssigkeit, die Fähigkeit zur Textdekodierung sowie das soziale Miteinander fördert. Dafür kommen ein leseerfahreneres Kind und ein leseschwächeres Kind zusammen und lesen gemeinsam einen Text. Das leseerfahrene Kind stellt sich auf die Lesegeschwindigkeit des leseschwächeren Kindes ein und verbessert fehlerhaft ausgesprochene Wörter und Sätze.

Die Geschichten, Gedichte und Sachtexte im Heft sind speziell für Lernende der 4. Klasse konzipiert und ebnen den Weg in die weiterführende Schule. Alle Texte sind auch für das chorische Lesen geeignet. Ohne viel Vorbereitungszeit kann das Material direkt im Unterricht eingesetzt werden. Im Material befindet sich eine Kurzanleitung für einen schnellen Start.
Erscheinungsdatum
Reihe/Serie Lesezeit
Zusatzinfo schw.-w. Abb.
Verlagsort Kempen
Sprache deutsch
Maße 210 x 297 mm
Gewicht 140 g
Themenwelt Schulbuch / Wörterbuch Unterrichtsvorbereitung Grundschule
Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik / Grundschule
Schlagworte 20 Minuten • 4. Klasse • BiSS Material • chorisches Lesen • Deutsch • Deutsch 4. Klasse • gemeinsames Lesen • Grundschule • Hamburger Leseband • IGLU-Studie • Lautlesemethode • Leseförderung • Leseförderung Grundschule • Leseförderung in der Grundschule • Lesekompetenz • lesekompetenz grundschule • Lesestrategien • Lesetandem • lesetandems • Lesezeit • Tandemlesen • Tandemlesen 4. Klasse • Tandemlesen Grundschule • Übungsmaterial 4. Klasse
ISBN-13 9783965202870 / 9783965202870
Zustand Neuware
Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR)
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