Research On STEM Education in the Digital Age
Proceedings of the ROSEDA Conference
Seiten
2023
|
1. Auflage
WTM-Verlag
978-3-95987-251-5 (ISBN)
WTM-Verlag
978-3-95987-251-5 (ISBN)
How can STEM education be enriched by means of digital technology? This key question was addressed by the “Research On STEM Education in the Digital Age” conference (ROSEDA). It took place in Porto from February 23 to 25, 2023, and focused on teaching and learning of science, technology, engineering, and mathematics with digital technology. During the conference, various approaches to digitized STEM education were presented, shared, and discussed. For all conference contributions, a short outlook is given in this editorial.
| Erscheinungsdatum | 30.06.2023 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Conference Proceedings in Mathematics Education ; 10 |
| Verlagsort | Münster |
| Sprache | englisch |
| Maße | 148 x 210 mm |
| Gewicht | 250 g |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule |
| Schlagworte | Asymptote Project • computational thinking • Digitalisierung • LEARN+ • Lehrerausbildung • Lehrerbildung • <COLETTE/> • MathCityMap • Mathematikdidaktik • Math Trails • stem |
| ISBN-10 | 3-95987-251-8 / 3959872518 |
| ISBN-13 | 978-3-95987-251-5 / 9783959872515 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
| Haben Sie eine Frage zum Produkt? |
Mehr entdecken
aus dem Bereich
aus dem Bereich
für Kinder mit Down-Syndrom, Leseratten und Legastheniker
Buch | Softcover (2023)
Lehmanns Media (Verlag)
CHF 27,90
wie Lehrer, Eltern und Schüler guten Unterricht gestalten
Buch | Softcover (2024)
Klett-Cotta (Verlag)
CHF 33,55
Unterrichtsstörungen, Beleidigungen und Gewalt erfolgreich eingrenzen
Buch | Softcover (2025)
Klett-Cotta (Verlag)
CHF 30,80