Digital Physik unterrichten (eBook)
247 Seiten
Klett / Kallmeyer (Verlag)
978-3-7727-1701-7 (ISBN)
Thomas Wilhelm war Gymnasiallehrer für Mathematik und Physik, promovierte an der Universität Würzburg über ein verändertes Mechanikkonzept und habilitierte sich dort über die Videoanalyse von Bewegungen. Er hatte eine Professur an der Universität Augsburg und ist zurzeit Professor und Geschäftsführender Direktor am Institut für Didaktik der Physik der Universität Frankfurt. Seine Arbeitsschwerpunkte sind Schülervorstellungen, Computereinsatz und die Entwicklung neuer Unterrichtskonzepte. 2022 ist ihm der Wissenschaftspreis der Frankfurter Physik 2021 vom Fachbereich Physik zusammen mit der Walter Greiner Gesellschaft für physikalische Grundlagenforschung und dem FIAS verliehen worden, ebenso der Robert-Wichard-Pohl-Preis 2023 der Deutschen Physikalischen Gesellschaft e.V.
Thomas Wilhelm war Gymnasiallehrer für Mathematik und Physik, promovierte an der Universität Würzburg über ein verändertes Mechanikkonzept und habilitierte sich dort über die Videoanalyse von Bewegungen. Er hatte eine Professur an der Universität Augsburg und ist zurzeit Professor und Geschäftsführender Direktor am Institut für Didaktik der Physik der Universität Frankfurt. Seine Arbeitsschwerpunkte sind Schülervorstellungen, Computereinsatz und die Entwicklung neuer Unterrichtskonzepte. 2022 ist ihm der Wissenschaftspreis der Frankfurter Physik 2021 vom Fachbereich Physik zusammen mit der Walter Greiner Gesellschaft für physikalische Grundlagenforschung und dem FIAS verliehen worden, ebenso der Robert-Wichard-Pohl-Preis 2023 der Deutschen Physikalischen Gesellschaft e.V.
Erscheint lt. Verlag | 9.5.2023 |
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Verlagsort | Hannover |
Sprache | deutsch |
Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Schulbuch / Allgemeinbildende Schulen |
Sozialwissenschaften ► Pädagogik | |
Schlagworte | 3D-Druck • augmented reality • E-Learning-Plattformen • Erklärvideos • Interaktive Bildschirmexperimente • Mathematische Modellbildung • Messwerterfassungssysteme • Physikunterricht • Schülerfeedback • Simulationen • Simulationsbaukästen • Tablet • Videoanalyse |
ISBN-10 | 3-7727-1701-2 / 3772717012 |
ISBN-13 | 978-3-7727-1701-7 / 9783772717017 |
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Größe: 4,5 MB
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