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Eine didaktische Bewusstseinsbildung des "Lesers 2.0" im FLE-Unterricht

FÃ¼r eine didaktische Bewusstseinsbildung

Yassine Kartit (Autor)

Buch | Softcover

52 Seiten

2022
Verlag Unser Wissen
978-620-5-20089-6 (ISBN)

Titel nicht im Sortiment

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In diesem neuen Zeitalter, das von einer allgegenwärtigen Globalisierung geprägt und durchdrungen ist, sind der Status des Individuums, seine Identität und seine Kultur heute wichtige Komponenten, die in den Geisteswissenschaften und insbesondere in der Didaktik der Sprachen und Kulturen neu überdacht werden müssen. Dies führt uns dazu, die verschiedenen kulturellen/identitären Ansätze, die jedes Lesersubjekt in den Lehr- und Lernklassen des FLE deutlich macht, genau zu untersuchen; ein Ort par excellence, an dem der literarische Text stark genutzt wird. Aus diesem Grund werden wir in dieser Studie eine neue kulturelle Kompetenz hervorheben, die sich bei unseren globalisierten Lesern - Weltbürgern - feierlich formuliert und die wir als "transkulturelle Kompetenz" bezeichnen. Unsere Forschungsarbeit, die in verschiedenen kulturellen Feldern durchgeführt wird, zielt vor allem darauf ab, diese kontingente kulturelle Komponente zu beobachten, die sich formal in unseren Klassenzimmern entfaltet und die bislang in den offiziellen Texten nicht hervorgehoben wurde.

KARTIT YassineEr hat einen Bachelor in Französischstudien und einen Master in Pädagogik der Kulturvermittlung; er ist derzeit Lehrer für Französisch als Fremdsprache (FLE) und setzt seine Doktorarbeit in Literaturdidaktik an der Fakultät für Erziehungswissenschaften in Rabat fort.

Erscheinungsdatum	13.05.2023
Sprache	deutsch
Maße	150 x 220 mm
Gewicht	96 g
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Didaktik
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule
Schlagworte	Bildung • Didaktik • FLE • Globalisierung • Kultur • Pädagogik
ISBN-10	620-5-20089-9 / 6205200899
ISBN-13	978-620-5-20089-6 / 9786205200896
Zustand	Neuware