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"Verantwortung" als pädagogischer Topos

anerkennungstheoretische Perspektiven

(Autor)

Buch | Softcover
335 Seiten
2023 | 1. Auflage
Juventa Verlag
978-3-7799-7582-3 (ISBN)
CHF 95,15 inkl. MwSt
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Wenngleich das Konzept der pädagogischen Verantwortung von hoher erziehungspraktischer Relevanz ist, wird es theoretisch mit großer Skepsis behandelt. Dieser Spannung widmet sich dieser Band aus verschiedenen Perspektiven: So werden allgemeinpädagogische Fassungen mit einem systematischen Interesse typisiert und hinsichtlich ihrer historischen Gewordenheit und Ambivalenz diskutiert. Zudem wird eine anerkennungstheoretische Perspektivierung vorgenommen, um zum einen pädagogische Interaktionen auf die Hervorbringung von Verantwortungsrelationen untersuchen zu können und um zum anderen mögliche Neu-Justierungen des Konzepts anzubahnen.

Dr. Nele Kuhlmann ist Juniorprofessorin für Allgemeine/Systematische Erziehungswissenschaft an der Friedrich-Schiller-Universität Jena.

Erscheinungsdatum
Zusatzinfo Illustrationen
Verlagsort Weinheim
Sprache deutsch
Maße 150 x 230 mm
Gewicht 551 g
Einbandart kartoniert
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Allgemeines / Lexika
Sozialwissenschaften Pädagogik Bildungstheorie
Schlagworte Anerkennung • Erziehungswissenschaft • Interaktion • Pädagogik • Subjektivierung • Verantwortung
ISBN-10 3-7799-7582-3 / 3779975823
ISBN-13 978-3-7799-7582-3 / 9783779975823
Zustand Neuware
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