Wie könnte die Nutzung von Microsoft-Teams gezielt gefördert werden? (eBook)
29 Seiten
GRIN Verlag
9783346822901 (ISBN)
Da die Schule für den Onlineunterricht Microsoft-Teams nutzt, wurde die Forschungsfrage speziell darauf abgestimmt. Die Fragestellung wurde wie folgt formuliert: „Wie kann die Nutzung von Microsoft-Teams gezielt gefördert werden?“ Dabei soll geklärt werden, welchen Nutzen, aber auch welche Herausforderungen Microsoft-Teams mit sich bringt, wie hoch die Motivation zur Anwendung bei Schüler*innen und Lehrkräften ist und wie diese zukünftig gesteigert werden könnte. Außerdem soll geklärt werden, was aktuelle Hürden sind und welche Möglichkeiten der Überwindung es gäbe, damit Microsoft-Teams in der Zukunft ein tragfähiges Konzept für den Onlineunterricht werden könnte.
| Erscheint lt. Verlag | 3.3.2023 |
|---|---|
| Verlagsort | München |
| Sprache | deutsch |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule |
| Schlagworte | Forschungsbericht • Microsoft-Teams • Nutzung • Praxissemester |
| ISBN-13 | 9783346822901 / 9783346822901 |
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