Blick ins Buch

Ambitionierte Komplizenschaft

Eine ethnographische Studie zu kindlichen Praktiken in der Schulvorbereitung

Juliane Engel (Autor)

Buch | Softcover

IX, 224 Seiten

2023 | 1. Aufl. 2023
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-658-40855-8 (ISBN)

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In der ethnographischen Studie wird der Frage nachgegangen, wie Kinder am Angebot der institutionellen Schulvorbereitung teilnehmen bzw. wie sie dieses (mit-)hervorbringen. Hierfür wurden die Kinder über ihr letztes Kindergartenjahr hinweg während dieses Arrangements begleitet und teilnehmend beobachtet. Neben den aktuellen Konzepten der Kindheitsforschung spielen hierzu praxistheoretische Zugänge eine zentrale Rolle und deren relationale Perspektive auf Schulvorbereitung, als soziales Gefüge aus Akteur:innen, Artefakten und den zugrundeliegenden Strukturen. Die Ergebnisse zeigen, wie sich Kinder innerhalb der Schulvorbereitung zu Kompliz:innen der Fachkräfte und deren pädagogischen Schulvorbereitungsprogramme entwickeln. Mit der "Ambitionierten Komplizenschaft" stellt die Arbeit darüber hinaus eine konzeptionelle Weiterentwicklung vor, indem sie das besondere Engagement der beobachteten Kinder während der Schulvorbereitung betont.

Juliane Engel ist Sozial- und Bildungswissenschaftlerin. Sie arbeitet am Deutschen Jugendinstitut als wissenschaftliche Referentin. Ihre Forschungsschwerpunkte sind Ethnographische Forschung, Kindheitsforschung und Übergangsforschung.

Einleitung.- Aktueller Forschungsstand.- Theoretische Rahmung.- Forschungsdesign.- Fallvorstellung: Schulvorbereitung der "Gewieften Wiesel".- Ritualisierte Herstellung des Vorschulkinds -Transformation zum "Gewieften Wiesel".- Kindliche Praktiken in pädagogischen Arrangements zur gemeinsamen Erarbeitung von Aufgaben und Themen.- Sicherstellungs- und Wiederherstellungspraktiken der Schulvorbereitung.- Performances kindlicher Expertise.- Formen der Distanz zum pädagogischen Arrangement.- Schlussfolgerungen und Ausblick.

Erscheinungsdatum	15.03.2023
Reihe/Serie	Methodologisch-Methodische Perspektiven auf Kindheit(en)
Zusatzinfo	IX, 224 S. 1 Abb.
Verlagsort	Wiesbaden
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	313 g
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Ethnologie
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik
	Sozialwissenschaften ► Soziologie
Schlagworte	Agency • Ethnographie • Kindheitsforschung • Komplizenschaft • Praxistheorie • Schulvorbereitung • Übergang
ISBN-10	3-658-40855-3 / 3658408553
ISBN-13	978-3-658-40855-8 / 9783658408558
Zustand	Neuware