Watch, Listen, Ask, Learn (eBook)
240 Seiten
Solution Tree Press (Verlag)
978-1-954631-30-4 (ISBN)
This is your comprehensive resource on providing effective special education services in your school. Written for current and aspiring administrators and teacher leaders, the book offers action items, case studies, and reproducible tools to help you stay in front of special education law, know and support your learning services team, and ensure students with disabilities receive equitable, inclusive education.
This book will help district administrators, building leaders, and general and special education teachers:
- Understand legal regulations and policy surrounding special education
- Think ahead, be proactive, and set up supports for each student
- Discover a variety of special education service delivery models and practices
- Know how to best support the paraeducators, speech and language specialists, therapists, and other essential staff who comprise their learning services team
- Build and sustain strong parent and community support
- Utilize an effective MTSS model that includes academics, behavior, and mental health
- Embrace the challenge to remain professional learners, whether they’re veteran educators or just starting out
Contents:
Introduction
Part 1: What Every Leader Should Know About Special Education
Chapter 1: The Legal Basics of Special Education
Chapter 2: Service Delivery Models—Striving to Meet the Least Restrictive Environment
Part 2: How Effective Leaders Support Special Education Personnel
Chapter 3: Supporting and Mentoring Special Education Personnel
Chapter 4: Supporting Paraeducator Personnel
Chapter 5: Collaborating With Related Services Personnel
Part 3: Measure Your Progress Toward Schoolwide Implementation of Support for All
Chapter 6: Inclusive Education Is Equitable Education—All Means All
Chapter 7: Eleven Steps for Establishing an Inclusive School
Appendix A: At-a-Glance Review of IDEA (2004)
Appendix B: Sample Learning Services Team Referral Form
Appendix C: A Sample Parent Notice of Learning Services Team Meeting
Appendix D: Student Response Form for Learning Services Team
Appendix E: Learning Services Team Log Sheet
Appendix F: Learning Services Team Summary Form
Appendix G: Sample Special Education Referral
References and Resources
Index
| Erscheint lt. Verlag | 15.11.2022 |
|---|---|
| Verlagsort | Bloomington |
| Sprache | englisch |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Schulbuch / Allgemeinbildende Schulen |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sonder-, Heil- und Förderpädagogik | |
| ISBN-10 | 1-954631-30-8 / 1954631308 |
| ISBN-13 | 978-1-954631-30-4 / 9781954631304 |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
| Haben Sie eine Frage zum Produkt? |
Kopierschutz: Adobe-DRM
Adobe-DRM ist ein Kopierschutz, der das eBook vor Mißbrauch schützen soll. Dabei wird das eBook bereits beim Download auf Ihre persönliche Adobe-ID autorisiert. Lesen können Sie das eBook dann nur auf den Geräten, welche ebenfalls auf Ihre Adobe-ID registriert sind.
Details zum Adobe-DRM
Dateiformat: EPUB (Electronic Publication)
EPUB ist ein offener Standard für eBooks und eignet sich besonders zur Darstellung von Belletristik und Sachbüchern. Der Fließtext wird dynamisch an die Display- und Schriftgröße angepasst. Auch für mobile Lesegeräte ist EPUB daher gut geeignet.
Systemvoraussetzungen:
PC/Mac: Mit einem PC oder Mac können Sie dieses eBook lesen. Sie benötigen eine
eReader: Dieses eBook kann mit (fast) allen eBook-Readern gelesen werden. Mit dem amazon-Kindle ist es aber nicht kompatibel.
Smartphone/Tablet: Egal ob Apple oder Android, dieses eBook können Sie lesen. Sie benötigen eine
Geräteliste und zusätzliche Hinweise
Buying eBooks from abroad
For tax law reasons we can sell eBooks just within Germany and Switzerland. Regrettably we cannot fulfill eBook-orders from other countries.
aus dem Bereich